布兰佳情境领导力II

布兰佳情境领导力II的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

中高层领导力

适合对象

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕情境领导模型、员工状态与领导选择明确判断口径和处理优先级
  • 用指导支持、授权反馈与情境切换安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走领导行为复盘与团队成长计划相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

基于肯·布兰佳经典模型,帮助管理者识别员工发展阶段,匹配相应领导风格,提升团队效能

授课方式

讲授、案例研讨、工具演练、行动计划

课程内容重点

01情境领导模型、员工状态与领导选择
02指导支持、授权反馈与情境切换
03领导行为复盘与团队成长计划

课程大纲

第1部分 管理角色认知与目标拆解

内容重点
  • 区分业务骨干和团队管理者在角色要求上的变化
  • 练习目标拆解、任务分派和过程检查的基本动作

第2部分 任务分派、沟通反馈与团队辅导

内容重点
  • 围绕任务分派、沟通反馈和团队辅导进行情景练习
  • 练习管理者如何确认目标、授权边界和交付标准

第3部分 执行跟进、复盘改善与管理行动清单

内容重点
  • 把任务分派、过程跟进和辅导反馈整理成日常管理动作
  • 识别团队执行不稳背后的目标、责任和沟通问题

讲师介绍

王琦 讲师头像

王琦

业务导向中高层领导力发展顾问

前51Talk人才发展总监、宜信文化与人才发展副总监。专注中高层领导力发展与组织能力提升,拥有12年上市公司管理实战经验。累计交付900+场内训,辅导20000+人次,擅长通过情境领导与经验萃取推动战略落地

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课程差异说明

如果企业已经明确要提升中高层领导力能力,但担心课程停留在概念层,本课更适合用于梳理实际场景、演练关键动作,并沉淀课后行动