激活部门-事业部制管理方式

识别当前问题与优先级会打开第一轮讨论,掌握关键工具和操作步骤与围绕典型场景完成应用练习负责把练习结果接到后续工作

2天 税务管理

课程大纲

课程总览

一、为什么要事业部制?
  • 通用汽车的斯隆模式如何打败福特汽车?
  • 松下电器的事业部制
  • 什么是事业部制?
  • 事业部经营的优点:快速响应市场
  • 事业部经营的优点:调动产业积极性
  • 事业部经营的不足
  • 案例分析:以客户为中心的事业部制
二、事业部制的组织构建
  • 强化经营比强化管理更关键
  • 几种常见的组织形式
  • 七种常见的组织形式及其优缺点
  • 传统组织的决策集中化让位于自主经营
  • 互联网时代组织的特征及其指导意义
  • 案例分析:借用数字化改造虚拟事业部制
三、事业部的管控与授权
  • 事业部的权限
  • 事业部总部的的价值及其对事业部的领导体制
  • 操作管理型管控模式
  • 战略管理型管控模式
  • 财务管理型管控模式
  • 确定管控模式的四个纬度分析
  • 资源的共用性
  • 战略地位的重要性
  • 管理和成果的标准化程度
  • 人才的成熟度
四、事业部的绩效考核与激励
  • 绩效管理的重要性
  • 事业部考核以实现组织经营战略目标为根本出发点
  • 战略目标的分解
  • 事业部的绩效管理的三个方面
  • 经营效益:体现市场的价值
  • 工作效率:经营效益实现的手段
  • 经营指标与管理指标的有效转化
  • 确定事业部的经营效益
  • 确定事业部的收入
  • 事业部支出和成本管理
五、事业部的内部经营管理
  • 事业单元进一步的细分:迷你事业部制
  • 事业单元之间的内部交易
  • 财务会计和经营会计
  • 识别事业部的收入模式
  • 事业部支出和成本管理
  • 事业部之间的内部交易定价
  • 现场
  • 练习:经营会计核算
  • 通过经营会议开展经营改善活动
  • 案例分析:事业部的内部经营核算与经营分析
六、业部制下的经营性人才技能
  • 自主经营性人才的素质要求
  • 对外界经营环境的感知能力
  • 令人折服的远见和目标意识:经营的自主性
  • 实现全员参与的经营意识
  • 现场作业:事业部经营游戏
  • 回归经营性人才价值观的本源:利他

适合对象

对激活部门主动性和创造力感兴趣的企业干部,包括高管团队、中层或基层干部;或有意向进行事业部制,乃至已实行事业部体制的企业高管团队、中基层层干部、管理岗骨干员工等

课程定位与主要问题

指标拆解、风险信号、资源取舍和行动建议进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 理解事业部制的特征
  • 过程动作更具体:事业部制的组织划分原则和方法
  • 反馈辅导有抓手:事业部制总部的作用,以及不同集团管控的模式
  • 提高事业部和各个经营单元的效益,实现降本增效
  • 提高事业部制下的干部自主经营素质

课程背景与交付信息

事业部制,最早由通用汽车公司P.斯隆,以及松下电器的松下幸之助最先开始创立,两人分别采用事业部制成就了这两家世界级的企业。事业部制,就是按照企业所经营的事业,包括按产品、按地区、按顾客(市场)等来划分部门的机制;事业部是在企业宏观领导下,拥有完全的经营自主权,实行独立经营、独立核算的部门,既是受公司控制的利润中心,具有利润生产和经营管理的职能,同时也是产品责任单位或市场责任单位,对产品设计、生产制造及销售活动负有统一领导的职能

事业部制(包括虚拟事业部制)能够很好的解决企业中放权与集权、小灵活经营与规模效益的矛盾。各个事业单元不仅能够发挥积极主动性,迎合市场多样化客户个性化的要求,也能够相互配合,形成企业内部的良性竞争

但很多企业实施事业部,实际上却没有发挥分权经营,经营事业、做大规模,做高利润、培训人才的作用。造成这些问题的原因很大程度上是对事业部制的特点理解不够,从而导致在制度运作上的不足

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01税务管理场景诊断:识别当前问题与优先级
02税务管理方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03税务管理实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

讲师介绍

刁东平 讲师头像

刁东平

精益生产管理与现场改善专家

精益生产管理与现场改善专家。精益生产与阿米巴经营实战专家,首创精益+小单元经营模式。拥有松下电器及知名咨询集团背景,累计授课超1000场,助力企业实现降本增效与利润跨越

制造业通信能源化工航空航天医药医疗房地产
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课程差异说明

本课程页面围绕《激活部门-事业部制管理方式》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

对激活部门主动性和创造力感兴趣的企业干部,包括高管团队、中层或基层干部;或有意向进行事业部制,乃至已实行事业部体制的企业高管团队、中基层层干部、管理岗骨干员工等。

学习这门课可以获得什么收益?

理解事业部制的特征;掌握事业部制的组织划分原则和方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配