课程总览
内容重点
- 导入：什么是效率？它有哪些要素？如何衡量？
赢在效率-生产效率改善运营实战
赢在效率-生产效率改善运营实战不只补概念，更关注效率改善系统、流程效率改善在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
李希 · 智能制造与精益数字化转型专家
适合对象
企业高管 & 决策层、工艺/设备/质量主管、生产/制造/工程部门经理、关键岗位骨干、生产主管、工程师等
课程定位与主要问题
现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- 对齐现场问题、质量波动和改善节点，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕效率改善系统明确判断口径和处理优先级
- 用流程效率改善安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走工序效率改善相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
在全球化竞争和产业升级的浪潮下，企业正面临前所未有的挑战：人力成本攀升、原材料价格波动、客户需求日益多样化，而传统粗放式的生产管理模式已难以支撑企业持续盈利。生产效率成为决定企业生存与发展的关键因素——同样的设备、人力，高效企业的产能可能是低效企业的2-3倍，成本却更低！
然而，许多企业仍深陷效率困境： 生产计划混乱——订单延误、频繁换产，设备利用率不足； 现场浪费严重——物料堆积、搬运冗余、等待时间过长； 员工效能低下——标准不清、培训不足，依赖"老师傅"经验； 数据驱动缺失——凭感觉决策，无法精准定位效率瓶颈
课程时间
2天，12小时
授课方式
课程讲授50%，实践演练、案例分析及小组研讨50% 课程框架
课程内容重点
01效率改善系统
02流程效率改善
03工序效率改善
04岗位效率改善
课程大纲
生产效率基础
一、生产效率概念
- 1. 生产效率
- 2. 生产效率三要素
- 3. 生产效率的相对性
- 课堂
- 在各子公司是如何去衡量效率的高低的？有那些指标？
二、生产效率类别
- 1. 人员效率
- 2. 设备效率
- 3. 个体效率
- 4. 整体效率
- 5. 瓶颈效率
- 6. 非瓶颈效率
- 课堂
- 什么时候用人为主的指标？什么时候用以设备为主的指标？可以两个同时用吗？
- 看图识别真效率与假效率
效率改善系统
内容重点
- 效率标准的建立
- 标注工时ST的管理
- 方法
- 条件
- 熟练度
流程效率改善
一、一个流One piece flow
- 引入：TPS中的流动
- 一个流生产方式
- 一个流作业模式演示
- 实施一个流生产方式的条件
- 条件一：单位流动
- 条件二：按制程顺序布置生产设备
- 条件三：生产速度的同步化
- 条件四：多制程操作的作业
- 条件五：作业员的多能工化
- 条件六：走动作业
工序效率改善
内容重点
- 人机作业分析
- 什么是人机分析
- 人机分析8步骤
- 分析目的明确化
- 分析准备
岗位效率改善
一、多能工培养
- 引入：一般操作员工育成
- 1. 多能工的定义
- 2. 多能工的培训目的
- 3. 多能工对企业带来的益处
- 4. 多能工培训流程
- 受训者资格挑选
- 受训者选择学习项目
- 学习周期的制定
- 实施岗位操作等相关内容
- 部门领导组织团队考核
二、动作分析
- 动作分析方法
- 目视动作分析
- 动素分析
- 影片分析
- 动作经济原则
- 动作简化原则
- 肢体使用原则
- 最短距离原则
- 动作舒适原则
- 动作分析的步骤
讲师介绍
李希
智能制造与精益数字化转型专家
李希，资深高级咨询师，智能制造与精益数字化转型专家。拥有近20年实战经验，擅长智能工厂规划、精益运营及AI赋能质量管理。累计服务800+企业，开展1000多场培训，致力于通过数智化手段推动制造企业降本增效与转型升级
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《赢在效率-生产效率改善运营实战》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业高管 & 决策层、工艺/设备/质量主管、生产/制造/工程部门经理、关键岗位骨干、生产主管、工程师等等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
《赢在效率——企业生产效率改善运营实战》课程，基于精益生产（Lean）和工业工程（IE）方法论，结合全球标杆企业的最佳实践，提炼出一套可快速落地的效率提升体系。通过"硬技术+软管理…，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：2天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用课程讲授50%，实践演练、案例分析及小组研讨50% 课程框架，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
