课程总览
- 1. 短
- 2. 小
- 3. 精
- 4. 焊
- 佳作赏欣:《三步确定客户购车级别》
- 1. PPT动画微课
- 2. 万彩动画微课
- 3. 虚拟演播式微课
- 4. 专业录制式微课
- 5. 剪纸类微课
- 案例:五种微课小片段展示/混合类微课展示
五问微课开发法,打造”混合类“冠军微课不只补概念,更关注问受众:微课受众分析与主题确定、问模型:情境微课设计SCAS模型在真实场景里的判断和取舍
培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
WHY:为什么要学习做微课?
随着组织发展的需求,企业对人才的需求越趋明显,很多企业逐步从人力资源部门独立出OD组织发展部,推动人才发展,减少人工数的成本,导致组织人才可用于集中学习的时间越来越少。随着互联网技术的革新,人们越来越习惯利用碎片化时间进行在线学习,移动学习已经成为自主学习和企业培训的主流学习方式,而在线学习与传统的面授有着很多的不同,它需要短、小、精,那这种课程模式叫做微课
WHEN:什么时候我们要学习微课?
13天,78小时
讲授式25%、现场演练15%、现场辅导60%
内训师培养与数字化课程开发专家
TTT-AI数字化转型教练,专注内训师培养、AI办公提效及企业文化落地。拥有近20年实战经验,累计授课1300多场,独创五问系列版权课程,助力企业实现培训数字化与文化高效传播
查看讲师主页本课程页面围绕《五问微课开发法,打造”混合类“冠军微课》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干等需要系统提升相关能力的人群
通过本课程的学习,让学习者,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:13天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用讲授式25%+现场演练15% +现场辅导60%,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配