5S现场管理与安全管理
5S管理会打开第一轮讨论，现场的安全管理与课程解决问题负责把练习结果接到后续工作
1天 销售管理
干部或骨干培养要先看学员画像，我们再整理生产管理讨论版课纲
适合对象
各职能部门经理,主管,生产部门班组长以上级干部
课程定位与主要问题
问题反复出现，改善动作难以沉淀为稳定标准时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 现场问题更清楚：风险合规场景中的关键风险点、触发信号和处置优先级
- 改善动作更具体：风险识别、规范判断、沟通提醒和处置跟进的操作要点
- 复盘跟进有依据：用于日常检查、沟通留痕和后续跟进的操作清单
课程背景与交付信息
现场管理和流程改善最怕只发现问题、没有形成稳定做法。课程从5S管理切入，明确现场的安全管理与复盘跟进的具体动作。
课程内容重点
015S管理
02现场的安全管理
03课程解决问题
04整理的对象是什么，如何做
05清扫的对象是什么，如何做
课程大纲
课程总览
一、课程解决问题：
- 4. 整理的对象是什么，如何做
- 6. 清扫的对象是什么，如何做
- 7. 清洁的对象是什么?
- 8. 如何做到三定5S
- 9. 如何利用目视化工具来进行现场管控，如何进行现场改善
- 10. 如何进行标准化管理，让5S长效导入
二、课程收获：
- 1. 让5S长效导入,形成标准化
- 5. S推行五步法，易学、易用,将理论转化成实践，改善效果明显
- 3. 通过学习整理的三大工具、整顿的五点方式，现场管理者可以带动员工进行现场改善
- 4. 实践性很强的目视化管理工具的运用
- 5. 通过5S管理会发现问题，并能学会改善方法
- 6. 通过5S管理，计算出员工的工作效率，找到影响效率的瓶颈，改善问题
- 5. S推行的制度,流程,标准,图册（咨询项目中的经典方法）
- 8. 掌握安全管理的实用性技巧
5S管理
一、5S管理的重要作用
- 5. S与交期的关系---没有整理整顿就没有交期
- 5. S与品质的关系---没有清扫清洁就没有品质
- 5. S与成本的关系---混乱的现场是成本的浪费
- 5. S与安全的关系---5S的本源就是安全
- 5. S与士气的关系---有改善才有士气
二、5S的定义
- 1. 什么是5S
- 5. S与PDCA的关系
- 5. S导入的时机
- 5. S与企业效益的关系
七、生产现场5S管理（3）（素养内容简单概述，主要讲解现场管理与改善的章法）
现场的安全管理
一、梳理正确的安全意识与安全管理
- 1. 中国企业安全管理现状
- 2. 如何树立正确的安全管理意识
讲师介绍
唐殷泽
实战生产管理专家
唐殷泽，实战生产管理专家，国家高级经济师。11年咨询培训经验，累计授课超2000天，专注精益生产、现场管理及班组长能力提升，被誉为国内顶级班组长系统能力提升教练
石油化工能源钢铁医药医疗交通地铁重工汽车食品日化
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课程差异说明
本课程页面围绕《5S现场管理与安全管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
