持续成长：4步复盘经营与管理｜战略解码培训课程

适合对象

管理人员

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作

课程适配与选型边界

这部分用于判断《持续成长：4步复盘经营与管理》是否适合当前战略解码培训需求，重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配

适合对象

管理人员

业务问题

围绕战略解码相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作

训练重点

《持续成长：4步复盘经营与管理》的训练重点包括复盘的意义、复盘的思维等，实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认

选型判断

建议将《持续成长：4步复盘经营与管理》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验，以及尹树刚的授课方向进行区分

这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配；如果仍在了解主题概念，可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出，以沟通后的课程安排为准。

核心收益

了解知识的2种转化，4种形式
学习复盘的3个角色，6个工具
反馈辅导有抓手：复盘的4个步骤，8个内容
提升团队的1个认知，2种能力

课程背景与交付信息

复盘原本是一个围棋术语，指下完棋，棋手重新摆一遍下棋的过程，以探讨得失，总结当时有无更好的应对招数。弄清楚了这些问题，一次训练就可以有两倍甚至数倍的收获。但复盘作为一种管理方法在企业管理中却有着更大的意义。因为我们有太多的人都会出现类似的现象——没有用时间和精力将事情一次就做对，却有时间和精力重复同一个错误

经验、教训是企业最有价值的战略知识资产。而复盘，通过回顾、反思、探究、提升四个内容，对过去的事件进行复制和呈现，以及对各种可能性进行探讨。让我们看到在事情发生的过程中，究竟有多少是外在的不可控因素，有多少是主动的可控因素，有多少是运气使然，有多少是实力原因，从而让我们更好的认识自己和环境，帮助我们避免犯同样的错误，固化流程、校验方向，认清问题背后的问题，发现和产生新的想法与知识。既不骄傲自大，也不妄自菲薄，是获取经验、教训知识资产最重要的途径和方法

柳传志先生曾说：做一件事情，失败或成功，重新演练一遍。大到战略，小到具体问题，原来目标是什么，当时怎么做，边界条件是什么？回过头做完了看，做得正确不正确，边界条件是否有变化？要重新演练一遍。我觉得这是提高自己非常重要的一种方式

课程时间

2天，12小时

授课方式

游戏互动（将深奥的理论融入轻松的游戏之中，在笑声中学习和领悟） ● 情景推演（协助学员发现问题，进行精确点评，达到学以致用的目的） ● 讲师讲解（强调重点、要点和难点，启发学员…

课程内容重点

01复盘的意义

02复盘的思维

03复盘的流程

课程大纲

复盘的意义

一、复盘的由来

1. 什么是复盘
2. 复盘从何来
3. 复盘3要素
案例分享：美军的海湾战争

二、复盘的重要性

1. 回顾、评估
2. 分析、反思
3. 萃取、提炼
4. 转化、应用
案例分享：小米的奇迹

三、复盘的意义

1. 知其然，知其所以然
2. 传承经验，提升能力
3. 不再去犯同样的错误
4. 总结规律，固化流程
工具使用：美军AAR

复盘的思维

一、学习的认知

1. 学习学什么？
2. 学习如何学？
3. 学习向谁学？
学习
工具：学习4象限

二、思维的认知

1. 分析与综合
2. 比较与分类
3. 抽象和概括
工具应用：逆向思维8步法

三、复盘的思维

1. 对比思维
2. 横向思维
3. 转化思维
复盘思考：复盘的5个误区

复盘的流程

一、回顾目标

1. 回顾目标
1. 原定目的
2. 原定目标
工具应用：SMART

二、评估结果

1. 结果对比
1. 当下结果
2. 目标审核
2. 叙述过程
1. 最满意之事
2. 不满意之事
工具应用：SWOT

三、分析原因

1. 自我剖析
1. 内部原因
2. 外部原因
2. 众人设问
工具应用：5WHY
工具应用：头脑风暴

四、总结规律

1. 总结规律
2. 案例佐证
3. 复盘归档
1. 继续执行
2. 停止执行
3. 开始执行
工具应用：复盘归档表

复盘的提升

一、复盘的3种角色

1. 叙述人
2. 设问人
3. 引导人
案例分享：角色的影响

二、复盘的3大类型

1. 个人复盘
2. 团队复盘
3. 项目复盘
4. 经营复盘
案例分析：朗讯的失控

三、复盘的3个会议

1. 鱼缸会议
2. 共建会议
3. 城镇会议
工具使用：开放空间

四、提升复盘

1. 总结复盘
2. 推广复盘
3. 超越复盘
工具使用：团队共创
工具使用：复盘画布

讲师介绍

尹树刚

管理效能提升与沙盘实战教学专家

管理效能提升与沙盘实战教学专家。中科院心理学博士，20年企业管理培训经验，专注中层管理与领导力发展。融合体验式沙盘与实战管理课程，累计授课1500+场，服务金融、通信、制造等多行业头部企业

金融银行通信制造业政府国企房地产互联网科技

查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《持续成长：4步复盘经营与管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门《持续成长：4步复盘经营与管理》适合哪些企业或学员？

《持续成长：4步复盘经营与管理》适合管理人员。如果需求还停留在战略解码主题了解阶段，建议先看相关主题或方案页；如果已经在选具体课程，本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排

这门课主要解决什么问题？

围绕战略解码相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对战略解码的系统解释

课程内容通常会覆盖哪些训练重点？

可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《持续成长：4步复盘经营与管理》当前呈现的核心模块包括复盘的意义、复盘的思维等

如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？

优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同课程定位，避免只按泛主题词判断

课程配套材料和练习产出如何确认？

页面中如提到练习产出或配套材料，只表示沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程安排为准

持续成长：4步复盘经营与管理