帮助新晋班组长顺利完成角色转变

帮助新晋班组长顺利完成角色转变的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

1天 绩效管理

适合对象

新晋升班组长、储备干部

课程定位与主要问题

《帮助新晋班组长顺利完成角色转变》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 新晋班组长能够客观看待自己所面临的压力,鼓起勇气去面对
  • 新晋班组长能够全面的认知自己的职责及努力方向
  • 新晋班组长通过能力素质模型自评,找到自己的能力差异,形成课后的学习计划
  • 新晋班组长能够学到如何团结员工队伍,齐心协力完成工作目标

课程背景与交付信息

新晋班组长所要面临的处境,就类似于一个普通班的成绩优等生突然被调到英才班,从原来的鸡头一下子变成了凤尾。无论是从心理压力,还是从业绩压力,都面临着极大的考验。过渡的好,公司能够收获一名优秀的班组长;过渡的不好,公司不仅不能收获一名优秀的班组长,还失去了一名优秀的作业员。更有甚者,还会导致

员工队伍怨声载道,优秀作业员纷纷离职

安全事故频发,鸡犬不宁

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01马斯洛需求理论
02刺激反应理论
03常见的需求不满的行为
04从螃蟹脱壳看人生成长
05行由不得,反求诸己

课程大纲

课程总览

一、新晋班组长的心理疏导
  • 1,心理疏导
  • 马斯洛需求理论
  • 刺激反应理论
  • 常见的需求不满的行为
  • 讨论:常见需求不满行为的后果分析
  • 2,心性修炼
  • 从螃蟹脱壳看人生成长
  • 行由不得,反求诸己
  • 发现问题、分析问题、解决问题
  • 案例:暴跳如雷的王班长
二、团结员工,实现工作目标要求
  • 1,职务面谈
  • 员工的岗位职责
  • 职务面谈
  • 实战
  • 练习:员工岗位职责及职务面谈
  • 2,如何建立并维护良好的信任关系
  • 良好信任关系的重要性
  • 建立良好人际关系的四个基本要诀
  • 讨论:个人差异与应对
  • 必须尊重下属的个人差异,设身处地为下属考虑

讲师介绍

王相增 讲师头像

王相增

精益生产管理实战派讲师

王相增,精益生产管理实战派讲师、咨询师。拥有10年工厂管理及11年咨询培训经验,日本产业训练协会认证TWI/MTP讲师。擅长精益生产落地、TWI工作指导及现场改善,累计服务咨询客户超20家,班组长系列培训超50场次,致力于帮助制造企业提升生产效率与管理水平

工业涂料电阻制造电力绝缘轮胎制造食品加工卷烟制造
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课程差异说明

本课程页面围绕《帮助新晋班组长顺利完成角色转变》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合新晋升班组长、储备干部等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

新晋班组长能够客观看待自己所面临的压力,鼓起勇气去面对,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配