课程总览
内容重点
- 讨论：我们的员工最在意什么？
杰出班组长高效激励技术
班组长激励管理策略、班组长激励的误区和班组长激励能力模型连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点
授课讲师：
吴少颖 · 生产管理实战专家
课程大纲
激励的内涵与激励能力
二、班组长激励能力模型
- 1. （9，9）型管理矩阵
- 2. 员工激励模式
班组长激励管理策略
二、激励的基本8原则
- 目标激励原则
- 影响激励原则
- 案例分享：东芝董事长亲征谈业务
- 尊重激励原则
- 竞争激励原则
- 鲶鱼效应
- 公平激励原则
- 考核激励原则
- 案例：在任务失败时奖励表现出色的员工
- 不固定激励原则
三、物质激励方法
- 工资（奖金）
- 福利
- 奖励
四、非物质激励方法
- 愿景激励
- 案例分享：肯尼迪的愿景
- 赞美激励
- 表扬员工6步法
- 表扬5原则
- 案例分享：李小龙的故事
- 荣誉激励
- 晋升激励
- 情感激励
- 培训激励
班组长激励的误区
内容重点
- 以钱为本式的激励
- 案例分享：日本造船企业石川岛公司
- 重才轻德式的激励
- 墨守成规式的激励
- 大锅饭式的激励
课程收尾
内容重点
- 1. 回顾课程
- 2. 答疑解惑
适合对象
基层班组长、领班、车间主管、新晋升车间经理等
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 管理要求更清楚：激励的内涵和基本原则，树立正确的管理意识与观念
- 学习员工的激励策略，理解员工的真正需求，挖掘员工的潜力
- 反馈辅导有抓手：员工激励的8大原则，学习激励的技巧和艺术
- 学习员工物质激励3钟方法和非物质激励9种技巧
- 学习9种激励误区，不断提高员工管理的水平
课程背景与交付信息
如何正确理解现场管理人员的职责？
如何调动和激发下属的积极性,有效的推动现场管理和改善？
如何有效的提升现场人员的潜力，不断促进现场管理水平的提高……
课程时间
1天，6小时
授课方式
讲师讲授、案例分析、视频互动、角色扮演、实操演练
课程内容重点
01班组长激励管理策略
02班组长激励的误区
03班组长激励能力模型
04员工激励模式
05激励内涵的三个方面
讲师介绍
吴少颖
生产管理实战专家
生产管理实战专家，拥有25年企业实战经验，双MBA背景。擅长精益生产、质量管理及汽车行业项目管理，持有六西格玛及CCAA审核员资格，致力于帮助企业提升效率与降低质量成本
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《杰出班组长高效激励技术》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
基层班组长、领班、车间主管、新晋升车间经理等。
学习这门课可以获得什么收益？
明确激励的内涵和基本原则，树立正确的管理意识与观念；学习员工的激励策略，理解员工的真正需求，挖掘员工的潜力。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+实操演练，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
