班组长管理能力提升训练营

分组、选组长、收集日常管理工作中的困惑与班组长的角色定位被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

2天 绩效管理

适合对象

新晋升班组长

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 班组长明确岗位的要求、努力方向、自身能力的不足点,不再因为未知而担忧
  • 班组长具有管理意识合作意识反求诸己,开启快速成长的大门
  • 班组长明确每天都要做什么?为什么做?怎么做?能够有条不紊的开展日常管理工作
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  • 班组长能够评估、细化、分配、跟踪生产日计划的达成
  • 班组长能够细化每个岗位的工作内容,有针对性的培养员工的操作技能
  • 班组长能够带领员工队伍在现场开展5S管理,现场环境井井有条

课程背景与交付信息

班组长大多是从优秀的作业员中提拔出来的。让他做具体的工作他能够完成的很好,让他管理一个团队取得成果,结果往往不尽如人意。主要有以下几方面原因

业务范围扩大了:原来聚焦在一个工序或任务,现在班组内所有业务都要负责

对业务的理解要更深了:原来遇到问题找别人,现在别人遇到问题找自己

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01开场:分组、选组长、收集日常管理工作中的困惑
02班组长的角色定位
03公司为什么要设班组长岗位?
04班组管理的对象及衡量绩效指标
05班组长岗位职责

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 开场:分组、选组长、收集日常管理工作中的困惑
  • 班组长的角色定位
  • 公司为什么要设班组长岗位?
  • 班组管理的对象及衡量绩效指标
  • 班组长岗位职责

讲师介绍

王相增 讲师头像

王相增

精益生产管理实战派讲师

王相增,精益生产管理实战派讲师、咨询师。拥有10年工厂管理及11年咨询培训经验,日本产业训练协会认证TWI/MTP讲师。擅长精益生产落地、TWI工作指导及现场改善,累计服务咨询客户超20家,班组长系列培训超50场次,致力于帮助制造企业提升生产效率与管理水平

工业涂料电阻制造电力绝缘轮胎制造食品加工卷烟制造
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课程差异说明

本课程页面围绕《班组长管理能力提升训练营》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合新晋升班组长等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

班组长明确岗位的要求、努力方向、自身能力的不足点,不再因为未知而担忧,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配