班组长职责与角色认知
内容重点
- 现场、现物、现实（三现主义）
- 系长的权力与义务
- 了解上司与下级的期望
- 优秀班组长的九大素质
- 办事公道
班组长从技术尖兵到团队领袖
班组长从技术尖兵到团队领袖不只补概念，更关注班组长职责与角色认知、现场管理的7大任务在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
王大伟 · 精益智造与供应链效能提升专家
课程大纲
现场管理的7大任务
内容重点
- 安全：不使员工发生伤害・疾病
- 品质：不使用・不制作・不流出不良
- 生产：准时生产的追求、生产量的确保
- 原价：把握使用量、损耗递减
- 人事：必要人才的培养、配置、灵活使用
团队目标设定
内容重点
- 为什么要设定目标？（提供方向、易于计划、减少浪费等）
- 有效目标的八个要素
- 要达成什么目标？（数量化）
- 什么时候完成？
- 利用哪些场所地点？
团队激励误区与方法
内容重点
- 激励的概念与作用
- 五大激励误区分析
- 以钱为本式激励
- 重才轻德式激励
- 大锅饭式的激励
下属培养-打造学习型组织
内容重点
- 学习型组织定义与价值
- 标杆学习四步法
- 调研标杆实践
- 分析成功要素
- 对比差距所在
提升执行力方法
内容重点
- SCQA表达套路
- 金字塔模型论证
- 麦肯锡30秒电梯模型
- RIDE说服模型
360精准沟通与冲突处理实战
内容重点
- 沟通的普遍性与重要性：班组长70%时间用在沟通上
- 沟通的四大目的
- 传递信息
- 建立关系
- 处理冲突
班组会议与交接班管理
内容重点
- 班组会议的核心定位与价值
- 误区拆解：无效会议的 3 大典型特征（时间长、议题散、无结果）
- 价值重塑：会议作为 信息同步、问题解决、凝聚共识 的关键载体
- 不同场景的会议类型选择（晨会 / 夕会 / 周例会 / 专项问题会）
- 高效班组会议的标准化流程（5 步闭环）
适合对象
班组长、储备班组长、基层主管、中层干部、
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 管理要求更清楚：班组长角色认知方法，完成角色转换，明确现场管理7大任务
- 学会设定有效目标的8个要素，提升团队目标管理能力
- 反馈辅导有抓手：5大激励误区，掌握13种非钞票激励方法
查看更多收益 收起更多收益
- 建立学习型组织思维，掌握标杆学习4步法
- 提升执行力，掌握SCQA、金字塔模型、30秒电梯模型、RIDE模型
- 精通360°精准沟通技巧，改善向上、向下、平行沟通效果
课程背景与交付信息
在当前激烈的市场竞争环境中，企业面临着成本优化、质量提升与效率改进的多重压力。班组长作为基层管理团队，是企业运营的核心力量，其管理水平与执行能力直接决定着组织的整体绩效表现
与此同时，在日常管理工作中，班组长将70%的时间投入于沟通协调，企业中70%的问题源于沟通障碍。具体表现为：向上汇报时重点模糊导致决策延迟，向下传达时指令不明确引发执行偏差，部门协作时相互推诿造成生产停滞。特别是在处理质量异常、紧急订单插入、资源分配争议等突发状况时，沟通效率直接影响问题解决效果
本课程基于真实场景，聚焦核心职责，通过系统化训练提升管理团队听得懂、说得清、做得实的综合能力，助力企业打造高效执行团队
课程时间
2天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、小组讨论、情景演练
课程内容重点
01班组长职责与角色认知
02现场管理的7大任务
03团队目标设定
04团队激励误区与方法
05下属培养-打造学习型组织
06提升执行力方法
讲师介绍
王大伟
精益智造与供应链效能提升专家
精益生产管理实战专家，二十余年世界500强实战经验。主导700+精益项目，累计实现降本增效业绩137亿美金。精通精益生产、智能制造与供应链管理，致力于通过AI技术与数字化工具赋能制造业效能提升
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《班组长从技术尖兵到团队领袖》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
班组长、储备班组长、基层主管、中层干部、。
学习这门课可以获得什么收益？
掌握班组长角色认知方法，完成角色转换，明确现场管理7大任务；学会设定有效目标的8个要素，提升团队目标管理能力。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲师讲授、案例研讨、小组讨论、情景演练，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
