物流集团出海培训主题一:全球大出海趋势:战略定力与物流机遇

逆全球化下的贸易新秩序需要明确判断口径,全球价值链重构与中国+N/1双中心策略负责组织练习,物流企业出海的战略定位用于课后复盘

1天 供应链管理

课程大纲

逆全球化下的贸易新秩序(90分钟)

内容重点
  • 1. 地缘政治变化与特朗普2.0时代关税政策解析及对北美物流通道的影响
  • 2. RCEP深化与东盟一体化:柬埔寨作为陆路新通道的战略价值

全球价值链重构与中国+N/1双中心策略(90分钟)

内容重点
  • 1. 从中国-欧美单线贸易到中国+墨西哥/东南亚多中心制造
  • 2. 墨西哥:近岸制造的溢出效应——美墨边境仓与工业内迁物流
  • 3. 柬埔寨:从服装纺织到电子组装的升级,带来的海运拼箱与陆运跨境机遇

物流企业出海的战略定位(90分钟)

内容重点
  • 1. 跟随战略:服务中资制造业主客户出海(如比亚迪、美的)
  • 2. 本土深耕:切入当地消费升级带来的电商物流与冷链需求
  • 3. 小组研讨:绘制本公司未来3年在墨、柬两国的业务拓展热力图

全球大出海时代的风险地图(90分钟)

内容重点
  • 1. 宏观风险:墨西哥的暴力成本与柬埔寨的基础设施瓶颈
  • 2. 政策风险:墨西哥USMCA原产地规则对物流单据的严格要求;柬埔寨海关效率与灰色清关陷阱
  • 工具:地缘政治热力图与供应链风险穿透工具使用介绍

从被动响应到主动布局——战略迭代机制(60分钟)

内容重点
  • 1. 建立全球化风险仪表盘:监控指标(制造业PMI、港口吞吐量、政策变动)
  • 2. VUCA环境下的战略复盘机制:年度战略评审与季度压力测试

工作坊——制定2026-2027年海外市场攻坚计划(60分钟)

内容重点
  • 总结Q&A

适合对象

各子公司总监级别

课程定位与主要问题

现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 现场问题更清楚:现场问题、质量波动和改善节点,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕逆全球化下的贸易新秩序校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 标准执行有抓手:全球价值链重构与中国+N/1双中心…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
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  • 复盘跟进有依据:物流企业出海的战略定位相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

2026年,全球供应链进入深度重构期。美国对华关税政策不确定性加剧,墨西哥凭借USMCA协定成为近岸制造桥头堡,柬埔寨则依托RCEP及最不发达国家优惠待遇成为新制造腹地。对于物流企业而言,不仅是跟随客户出海,更要具备提前研判货流走向、布局关键节点的战略能力。总监级管理者需跳出单一订单思维,建立基于地缘政治与产业迁移的全球视野

课程时间

1天

授课方式

理论分析、 案例解析、 工作坊共创

课程内容重点

01逆全球化下的贸易新秩序
02全球价值链重构与中国+N/1双中心策略
03物流企业出海的战略定位
04全球大出海时代的风险地图
05从被动响应到主动布局——战略迭代机制
06工作坊——制定2026-2027年海外市场攻坚计划

讲师介绍

刘松 讲师头像

刘松

企业出海与运营管理实战专家

企业出海与运营管理实战专家。曾任伊藤忠中国区高管,拥有二十余年跨国管理经验。擅长全球化战略规划与国际供应链管理,曾带领团队实现35亿美元营业额突破,助力企业构建全链条出海体系

化工能源医药医疗国际贸易物流供应链制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《物流集团出海培训主题一:全球大出海趋势:战略定力与物流机遇》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合各子公司总监级别等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

战略预判力:掌握PESTEL-Plus模型,能够预判中美博弈、产业政策对物流需求的影响,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天(6小时)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论分析 + 案例解析 + 工作坊共创,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配