企业中高层管理人员、战略规划部门负责人、人力资源及绩效管理者、各部门负责人及核心骨干
战略目标分解与年度经营计划制定训练营
围绕战略规划的实际工作场景,《战略目标分解与年度经营计划制定训练营》以部分 公司发展战略及战略目标等课程模块作为选型线索,帮助企业中高层管理人员、战略规划部门负责人、人力资源及绩效管理者、各部门负责人及核心骨干,核对内训目标、课时安排和交付要求
适合对象
企业中高层管理人员、战略规划部门负责人、人力资源及绩效管理者、各部门负责人及核心骨干
课程定位与主要问题
战略目标模糊,缺乏清晰的描述与分解路径,导致战略悬空无法落地 绩效目标体系构建不科学,缺乏平衡计分卡与关键业绩指标的有效结合 年度经营计划与战略目标脱节,缺乏基于内外部环境分析的关键措施支撑 工作计划制定不规范,任务分配不合理,缺乏明确的标准、责任人与期限 时间管理效率低下,缺乏科学的任务优先级排序与自我工作安排方法 对下属工作任务缺乏有效的监督、指导与资源支持,导致执行偏差
课程适配与选型边界
这部分用于判断《战略目标分解与年度经营计划制定训练营》是否适合当前战略规划培训需求,重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配
围绕战略规划相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作
《战略目标分解与年度经营计划制定训练营》的训练重点包括部分 公司发展战略及战略目标、部分 绩效目标体系构建及年度经营计划制定等,实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认
建议将《战略目标分解与年度经营计划制定训练营》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验,以及葛军的授课方向进行区分
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配;如果仍在了解主题概念,可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出,以沟通后的课程安排为准。
核心收益
- 管理要求更清楚:SWOT分析法等战略制定工具,能够清晰描述公司发展战略并明确战略目标
- 学会运用平衡计分卡(BSC)和关键业绩指标(KPI)构建企业、部门及岗位层面的绩效目标体系
- 能够绘制战略地图,利用价值树和因果分析图法进行目标分解,确保指标逻辑严密
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- 团队复盘有依据:年度经营计划的制定流程,包括环境分析、关键指标分析及关键措施明确
- 提升月度工作计划制定能力,熟练运用5W2H原则明确工作内容、标准及资源支持
- 过程动作更具体:多种沟通方式(命令式、指导式、扶持式、委托式)以高效分配工作任务
课程背景与交付信息
公司发展战略是企业存在价值及追求的根本,主要解决企业经营方向及未来发展程度的问题。为确保战略目标的实现,必须识别战略实现要素,并以此制定企业关键业绩指标,将其层层分解落实到具体岗位,通过岗位绩效目标的达成来保证组织整体绩效目标的实现
战略依靠战略目标落地,而战略目标需依托绩效目标体系支撑。围绕绩效目标体系形成完成目标的具体措施,即构成年度经营计划;经营计划的实现则依赖于月度工作实施计划及具体工作任务的执行。本课程旨在打通从战略到执行的完整闭环
2天
教练式培训、模拟训练、案例分析、讲师一对一辅导
课程内容重点
课程大纲
第一部分 公司发展战略及战略目标
- 如何理解公司发展战略
- 制定公司发展战略的方法:SWOT分析法
- 公司发展战略的描述技巧
- 明确公司的战略目标
- 案例分析:联想集团的公司发展战略及战略目标
第二部分 绩效目标体系构建及年度经营计划制定
- 什么是绩效
- 什么是目标
- 目标管理体系的建立
- 以战略为导向的绩效目标体系构建
- 理解平衡计分卡(BSC)与关键业绩指标(KPI)
- 平衡记分卡四个评价维度(财务、客户、内部运营、学习成长)的因果关系
- 企业层面绩效目标的制定:利用价值树绘制企业战略地图
- 围绕战略地图制定企业层面的关键业绩指标(KPI)
- 部门与岗位绩效目标的制定:运用因果分析图法
- 案例分析:某公司运用BSC及KPI构建绩效目标体系(企业、部门、岗位层面)
- 确定目标指标(KPI)的计算方法及考核数据来源
- 运用SMART法确定目标值
- 企业年度经营环境分析(包含内外部)
- 围绕战略目标形成的关键业绩指标进行分析
- 明确年度经营目标完成的关键措施
- 围绕年度关键指标及实现关键措施形成年度经营计划
- 案例分析:某公司年度经营计划的制定
- 运用价值树法分析并绘制所在企业的战略地图(BSC)
- 围绕战略地图寻找企业层面的关键业绩指标(KPI)
- 运用因果分析图法形成部门层面的关键业绩指标(KPI)
- 运用因果分析图法形成岗位层面的关键业绩指标(KPI)
- 明确各层级绩效指标的责任岗位、计算方法、考核周期、考核人及数据来源
- 制定企业、部门、岗位层面的绩效目标表
- 讲师全程跟进并一对一辅导
第三部分 工作计划(月度)及任务管理
- 如何制定工作计划:围绕岗位绩效目标形成工作措施
- 明确工作计划要素:内容、目的、标准、责任人、期限、地点、方法及资源支持
- 案例分析:高翔的月度工作计划
- 如何分配工作任务:确定工作分配对象
- 按岗位职责与员工工作特点分配工作
- 针对下属采用不同的沟通方式:命令式、指导式、扶持式、委托式的特点及适用对象
- 帕雷托时间管理法则(80/20规则)
- ABC时间分析法
- 四象限法则(艾森豪威尔分析法):重要且紧迫、重要不紧迫、不重要但紧迫、不重要且不紧迫
- 案例分析:杜拉拉的工作任务安排
- 制定每天工作任务表并实施:列出任务、决定优先和委派、确定排列顺序、时间段安排
- 任务完成情况检查与改进措施制定
- 工作时间利用分析:计划、实施、检查及信息交流方面的时间损失
- 案例分析:海尔公司OEC管理、爱聊天的包打听、拜乔的资料管理
- 分组讨论:找出时间损失方面最经常出现、最浪费时间的10个方面
- 对下属工作任务的监督执行:了解进程、明确障碍、工作指导及资源支持
- 案例分析:高翔阶段性工作的跟进检查
- 工作任务完成情况的评价及改进
- 评价内容、考评者选择及考评误区
- 分析工作绩效差距,确定改进内容及措施
- 绩效考核与反馈面谈关注的问题
- 案例分析:高翔6月份工作任务完成情况的评价
- 课程总结
讲师介绍
葛军
战略导向人力资源体系建设专家
资深人力资源管理专家,25年实战经验,擅长战略导向人力资源体系建设与中层管理技能提升。主导30+咨询项目,服务600+企业,兼具高校EMBA特邀培训师与实战咨询顾问双重身份
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《战略目标分解与年度经营计划制定训练营》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《战略目标分解与年度经营计划制定训练营》适合哪些企业或学员?
《战略目标分解与年度经营计划制定训练营》适合企业中高层管理人员、战略规划部门负责人、人力资源及绩效管理者、各部门负责人及核心骨干。如果需求还停留在战略规划主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题?
围绕战略规划相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对战略规划的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点?
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《战略目标分解与年度经营计划制定训练营》当前呈现的核心模块包括部分 公司发展战略及战略目标、部分 绩效目标体系构建及年度经营计划制定等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同课程定位,避免只按泛主题词判断
课程配套材料和练习产出如何确认?
页面中如提到练习产出或配套材料,只表示沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程安排为准