第一部分——目标整体（掌全局）
内容重点
- 掌全局——知晓公司整体动态
- 兼协同——分析部门协作障碍
- 量自身——做好团队内部评估
- 会梳理——清晰本人工作思路
目标管理与计划执行
—目标整体（掌全局）需要明确判断口径，—目标盘点（找问题）负责组织练习，—目标管理（有策略）用于课后复盘
授课讲师：
杨楠 · 企业管理专家
适合对象
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
《目标管理与计划执行》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接
核心收益
- 帮助管理者站在全局的高度看待自身的目标与计划
- 过程动作更具体：目标管理的整体运作路径与方法
- 提升工作计划的有效性与弹性
- 实现强有力的目标追踪确保目标顺利达成
课程背景与交付信息
企业常见的问题
没有清晰的、明确的目标，摸着石头过河，走到哪里算哪里
目标变来变去，让人无所适从
课程时间
1天
授课方式
讲授法、体验法、互动法、视频法、游戏法、分享法、竞赛法等 （六）
课程内容重点
01—目标整体（掌全局）
02—目标盘点（找问题）
03—目标管理（有策略）
04目标计划（出方案）
05—目标执行（要结果）
课程大纲
第二部分——目标盘点（找问题）
内容重点
- 我们在什么时间盘点
- 以周期性目标为时间节点
- 以阶段性目标为时间节点
- 以单点性目标为时间节点
- 我们和谁一起盘点
第三部分——目标管理（有策略）
一、目标规划
- 管理者年度规划一：年度指标任务目标
- 管理者年度规划二：流程制度优化目标
- 管理者年度规划三：自我发展提升目标
- 管理者年度规划四：团队成员培养目标
二、目标设定
- 目标设定的SMART原则
- 目标设定的三级制原则
三、目标系统
- 1. 目标设定
- 2. 目标分解
- 3. 目标实施
- 4. 目标追踪
- 5. 目标评改
- 目标达成
- OGSMT目标达成工具
- ——O（长期目的）
- ——G（短期目标）
- ——S（实施策略）
第四部分—目标计划（出方案）
内容重点
- 计划的内涵
- 计划的要求
- 确保计划的有效性
- 确保计划的灵活性
- 计划的方法：滚动计划法（MRP）
第五部分——目标执行（要结果）
内容重点
- 管理者的三果思维联动
- 结果
- 成果
- 效果
- 管理者的个人执行（高效执行三法则）
讲师介绍
课程差异说明
本课程页面围绕《目标管理与计划执行》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
帮助管理者站在全局的高度看待自身的目标与计划，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1天/6课时 （四）课程受众：全员 （五）。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲授法、体验法、互动法、视频法、游戏法、分享法、竞赛法等 （六），强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
