新晋管理者角色认知与目标执行

管理者领导力场景诊断:识别当前问题与优先级、管理者领导力方法拆解:掌握关键工具和操作步骤和管理者领导力实战演练:围绕典型场景完成应用练习连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

2天 管理者能力提升

适合对象

企业新任中基层管理者、储备干部

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 让学员
  • 认识什么是管理,什么是管理者及素质模型
  • 认知技术岗位与管理岗位的角色差异及如何转变
  • 了解管理岗位所应具备哪些思维模式
  • 管理要求更清楚:小团队目标制定与落地执行的方法
  • 过程动作更具体:人员管理与激励的技能

课程背景与交付信息

企业中很多由业务岗位选拔上来的管理者,时常存在着诸多的困惑和管理问题

对技术的研究还痴迷,对技术性的工作始终有割舍不下的情结

对管理工作陌生,因为没有经过系统学习,在管理中无从下手

课程时间

2天

授课方式

案例分析、实战方法、角色扮演、提问互动、分组讨论、精彩点评、课堂练习

课程内容重点

01管理者领导力场景诊断:识别当前问题与优先级
02管理者领导力方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03管理者领导力实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

课程大纲

第一部分:管理者的角色与能力认知

内容重点
  • 业务与管理的角色差异
  • 什么管理
  • 管理的本质是通过他人完成任务
  • 管理者的两大使命

第二部分:团队目标管理的四个关键

内容重点
  • 什么是高绩效团队
  • 高效团队的四个条件
  • 团队目标的导向作用
  • 高效团队需要成员互补
  • 团队机制与文化

讲师介绍

王群祥 讲师头像

王群祥

团队领导力实战专家

团队领导力实战专家。团队领导力与组织能力提升实战专家,中科院心理学硕士,前康辉集团副总裁。擅长中层管理、高绩效团队建设与战略落地,年均授课120余天,以铁军管理风格著称

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课程差异说明

本课程页面围绕《新晋管理者角色认知与目标执行》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度