目标管理能力

上级下达的工作应该包括需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

0.5-1天 中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、目标:跟上级确认并清晰工作目标
  • 1. 上级下达的工作应该包括
  • (1)工作任务
  • (2)工作结果
  • 2. 目标遵循的原则
  • 工具:目标SMART原则
  • 工具:向领导确认工作任务的法则五步法
二、行为转化:把目标转化为可执行的计划
  • 1. 编写执行计划的八个步骤
  • 2. 编写计划的DIPS工具
  • 案例:使用DIPS制定工作计划
三、分配与授权:识别职责,进行工作分配预授权
  • 1. 识别工作职责,进行工作的初步划分
  • 2. 根据职责进行简单工作分配
  • 3. 授权下级工作
  • (1)哪些任务可以授权给下级
  • (2)所授权力的分级
  • (3)授权的任务交代
  • 案例:工作分配TB表
  • (4)授权的六步骤
四、检查:保证工作过程的顺畅
  • 1. 工作检查对目标完成的价值
  • 工作检查的三个维度:对事、对人、对组织氛围的检查
  • 2. 工作检查的三板斧
  • 工具:工作检查BSJ方法
五、复盘:及时复盘与改进
  • 1. 从复盘的案例中我们发现复盘的价值
  • 2. 复盘的方法:GRAI复盘法
  • 3. 复盘成果:复盘之后如何改进工作
  • 教学活动
  • 情景模拟:如何向领导确认工作任务
  • 工作坊:完成一项工作的工作计划DIPS
  • 情景模拟:利用TB表进行工作的授权
  • 工作坊:如何做工作复盘
  • 小结

适合对象

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

经验很多,但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 管理要求更清楚:清晰设定与传达目标的SMART原则,提升目标共识度
  • 学会使用DIPS工具将目标转化为可执行的计划,推动有效落地
  • 能够运用TB表、BSJ法等工具进行合理授权与过程检查,提升管控力
  • 团队复盘有依据:复盘方法与情景辅导技巧,推动团队持续改进与能力提升

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清目标:跟上级确认并清晰工作目标,再把上级下达的工作应该包括和目标遵循的原则接回日常管理。

课程时间

0.5-1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01目标:跟上级确认并清晰工作目标
02上级下达的工作应该包括
03目标遵循的原则
04行为转化:把目标转化为可执行的计划
05编写执行计划的八个步骤

讲师介绍

韩国凯 讲师头像

韩国凯

企业管理与人力资源效能提升专家

教授兼博导,拥有20余年高层管理经验,擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管,主导多个大型HR系统与中台运营项目,兼具理论深度与实战落地能力

制造业消费品零售电力能源金融银行互联网科技教育培训
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课程差异说明

本课程页面围绕《目标管理能力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进。

学习这门课可以获得什么收益?

掌握清晰设定与传达目标的SMART原则,提升目标共识度;学会使用DIPS工具将目标转化为可执行的计划,推动有效落地。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按0.5-1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配