赋能骨干员工-高效团队与目标管理提升
高效团队与目标管理认知提升和目标管理与目标达成会先校准做法,再收束到课后的跟进动作
1.5天,9小时 中高层领导力
适合对象
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作
课程定位与主要问题
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- 激活氛围-打造高质量团队与目标管理能力提升
- 高效团队-让学员理解团队、懂的扬长避短、提升高效团队能力
- 提升效率-掌握目标管理与目标达成的核心理念与实践方法
- 付诸行动-通过丰富的案例与理论相结合使学员在互动和活跃的氛围下实现成长
- 【课程安排】
- 5天,6小时/天
课程背景与交付信息
管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从高效团队与目标管理认知提升切入,继续校准目标管理与目标达成与后续跟进节奏。
授课方式
六位一体课程体系:原理、思维、方法、工具、案例、研讨练习 轻松幽默的授课风格讲授落地内容,戏称培训界的相声大师
课程内容重点
01高效团队与目标管理认知提升
02目标管理与目标达成
03破冰小游戏与案例:锤子定律(体系思维、避免单一思维)
04提升能力实现高效团队
05职业能力的六大要素与高效团队理论模型
课程大纲
课程总览
内容重点
- 破冰小游戏与案例:锤子定律(体系思维、避免单一思维)
高效团队与目标管理认知提升
一、提升能力实现高效团队
- 1. 团队与团伙的不同
- 2. 职业能力的六大要素与高效团队理论模型
- 3. 高效团队的4个障碍
- 案例:足球场找针(现场检验学员的执行效率)
二、目标管理的能力需求
- 1. 激活效率的四个步骤
- 1. 诊断团队
- 2. 激活个体
- 3. 打破壁垒
- 4. 自我检阅
- 互动:费斯汀格法则
- 2. 目标管理提升效率需要五大思维转变
- (1)理解立场:快速响应的能力、前提假设思维
- (3)内在思维:骨干员工应该是问题的终结者
- (4)内在思维:骨干员工应该是自我的牵引者
目标管理与目标达成
内容重点
- 1. 目标管理:千斤重担有人挑,人人头上有指标(接受任务有目标)
- 1. 目标管理 SMART,目标计划表
- 2. 抓过程、拿结果的目标管理意识(执行目标有计划)
- 工具:OGSM基于项目管理的落地
- O-目的
讲师介绍
于滨
员工赋能与管理实战专家
于滨,员工赋能与管理实战专家,10年经验,前上市公司人力资源总监。擅长中基层管理与职业素养提升,累计授课1000+场,以幽默强逻辑风格助力企业人才梯队建设,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
电力金融通信能源制造地产
查看讲师主页
课程差异说明
本课程页面围绕《赋能骨干员工-高效团队与目标管理提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益?
激活氛围-打造高质量团队与目标管理能力提升,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程采用什么授课方式?
课程主要采用六位一体课程体系:原理+思维+方法+工具+案例+研讨练习 轻松幽默的授课风格讲授落地内容,戏称培训界的相声大师,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配