引爆课堂：引导式培训技巧

授课感性化——6种感性授课技能需要明确判断口径，教学标准化——三维九步教学法负责组织练习，修辞教学用于课后复盘

2天，12小时 内训师培养
授课讲师： 王学兵 · 企业培训管理实战专家
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课程大纲

授课感性化——6种感性授课技能

一、修辞教学
  • 1. 比喻教学
  • 1. 比喻教学的作用
  • 4. 大比喻使用方法
  • 3. 案例分享：4大比喻教学案例分享
  • 2. 对比教学
  • 1. 文字对比
  • 2. 图表对比
  • 3. 数字对比
  • 4. 案例分享：3种对比教学案例分享
二、手艺教学
  • 1. 手艺教学3个要求
  • 2. 手艺教学4个技巧
  • 3. 互动体验：2个手艺教学培训设计
三、视听教学
  • 1. 视听教学资源分类
  • 2. 视听教学资源要求
  • 3. 视听教学现场演示
  • 4. 视听教学技巧设计
  • 1. 试听期教学任务布置
  • 2. 视听中培训环境营造
  • 3. 视听后学员收获互动
四、故事教学
  • 1. 职场4类故事
  • 2. 故事教学5大技巧
  • 1. 故事开头
  • 2. 故事逻辑
  • 3. 故事场景
  • 4. 故事细节
  • 5. 幽默设计
  • 3. 工具分享：故事讲述工具五觉白描法
  • 4. 现场训练：运用五觉白描法讲述故事
五、道具教学
  • 1. 道具类型：专业类/通用类
  • 2. 培训价值
  • 3. 示范教学：道具教学在培训教学中运用
六、举例教学
  • 1. 举例教学定义
  • 2. 举例教学的三个要求
  • 案例分析：举例教学培训的3个应用

教学标准化——三维九步教学法

一、三维九步教学之开
  • 互动思考：为什么要做好开场？
  • 第1步：建立连接
  • 1. 认知连接
  • 1. 问候
  • 2. 介绍
  • 3. 连接
  • 2. 情感连接
  • 1. 进入状态
  • 2. 创建氛围
  • 3. 鼓励赞赏
二、三维九步教学之展
  • 第4步：激活旧知
  • 1. 情景教学-激活旧知：如何主持大型讲座/培训？
  • 2. 学员互动：大型讲座/培训流程步骤分享
  • 3. 激活旧知方法
  • 1. 直接提问 2）小组讨论 3）案例研讨 4）直接练习 5）知识画图
  • 第5步：引入新知
  • 1. 回忆原有经验
  • 2. 补救原有经验
  • 3. 明晰知识结构
  • 现场示范：培训师激活旧知引入新知
三、三维九步教学之收
  • 第7步：总结复习
  • 1. 小组分享
  • 2. 思维导图
  • 3. 有奖竞猜
  • 4. 卡片抢答
  • 5. 海外游学
  • 现场
  • 练习：课程章节总结复习方法运用
  • 第8步：行动计划
1.5 3-1学习总结计划
2.3 2-1学习行动计划表
  • 工具分享：5-3-1总结计划表；3-2-1学习行动计划表
  • 第9步：凤尾收场
  • 1. 课程回顾
  • 2. 号召行动
  • 3. 感谢祝福
  • 现场示范：运用三步法进行培训凤尾收场

讲授平衡化——感知位置平衡讲授技巧

一、案例解析：《员工辅导技巧》课程
  • 1. 讲师位置的讲解思考
  • 2. 学员位置的讲解思考
二、感知位置平衡法
  • 1. 讲师位置
  • 2. 学员位置
  • 3. 关键利益人位置
  • 4. 感知三位置优缺点分析
三、感知三位置讲解案例解析
  • 1. 位置拆解（第一、第二、第三位置）
  • 2. 不同位置的教学内容投送

互动精准化——三大类教学互动技巧

一、三大教学互动技巧
  • 1. 技能类教学互动技巧
  • 1. 动作技能——实操训练法
  • ①讲解 ②演示 ③练习 ④点评
  • 案例分享：舞蹈教学视频分析
  • 2. 人际技能——角色扮演法
  • ①角色选择 ②扮演要求 ③总结提炼
  • 案例分享：客户服务技巧角色扮演视频
  • 工具分享：角色扮演观察员反馈表
  • 3. 智慧技能——案例分析法
  • ①文字案例互动设置
二、工具运用
  • 1. 互动练习匹配卡：强化-各类教学互动方法记忆
  • 2. 教学控场五线谱：精准-掌握教学流程时间方法

提问具象化——5种引导式提问技巧

内容重点
  • 1. 图景式提问——建立一种画面场景，感同身受
  • 2. 图景式提问及作用
  • 3. 图景式提问流程及技巧
  • 案例分享：图景式提问应用
  • 4. 图景式提问应用场景

活动体验化——5种教练式学习活动设计

一、课堂上学员能力下降的5种表现
二、教练式学习活动设计的5种形式
  • 1. 提问设计卡
  • 1. 最的问题——让思考聚焦
  • 2. 如果的问题——打破现实限制
  • 3. 如果/怎样的问题——尝试推进发展
  • 4. 度量式问题——清晰标准 引发进一步思考
  • 2. 学习搭档
  • 1. 教学形式
  • 预习和复习
  • 练习和反馈
  • 作业和测试

适合对象

董事长/CEO、企业中高层、职业讲师、企业专兼职内训师、企业HR、大学、中学老师，培训管理者，对演讲表有提升有需求的职场人士

课程定位与主要问题

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者已有明确任务时，可借这门课把内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化拆成分工和检查点

核心收益

  • 授课感性化：运用6种感性授课技巧丰富授课形式，提高呈现精彩度和多样性
  • 教学标准化：运用三维九步教学设计的19个技巧提升课堂教学设计严谨性和标准化
  • 讲授平衡化：掌握感知位置平衡讲授技巧，增加教学交互性和学员认可度参与度
查看更多收益 收起更多收益
  • 互动精准化：学习三大类教学互动的16个技巧，提高互动教学精准性和有效性
  • 提问具象化：掌握5种引导式提问技巧，通过具象化提问引导学员深度参与教学互动
  • 活动体验化：掌握教练式学习活动设计的5种方法，提升课堂教学活动趣味性和体验感

课程背景与交付信息

理性的课程内容需要感性的授课形式演绎出来，但实际授课时，内训师存在以下问题

1.授课过于理性缺乏感性，导致课堂单调乏味，不能激发学员学习热情

2.教学缺乏严谨的流程设计，导致开场、展开和结尾三大环节松散不严谨

课程时间

2天，12小时

授课方式

讲授法、示范教学法、案例教学法、视频教学法、情景教学法、现场训练法

课程内容重点

01授课感性化——6种感性授课技能
02教学标准化——三维九步教学法
03修辞教学
04比喻教学
05比喻教学的作用

讲师介绍

王学兵 讲师头像

王学兵

企业培训管理实战专家

企业培训管理实战专家。15年企业培训管理及内训师培养实战专家，专注TTT授课、课程开发及经验萃取。累计培训学员逾万人次，培养数千名内训师，服务多家国企央企，辅导项目获金牌奖

烟草电力能源交通基础设施金融银行建筑工程通信
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课程差异说明

本课程页面围绕《引爆课堂：引导式培训技巧》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

董事长/CEO、企业中高层、职业讲师、企业专兼职内训师、企业HR、大学、中学老师，培训管理者，对演讲表有提升有需求的职场人士。

学习这门课可以获得什么收益？

授课感性化：运用6种感性授课技巧丰富授课形式，提高呈现精彩度和多样性；教学标准化：运用三维九步教学设计的19个技巧提升课堂教学设计严谨性和标准化。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用讲授法、示范教学法、案例教学法、视频教学法、情景教学法、现场训练法，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配