第一单元 引论
- 我们是一个人—21个聋哑人的《千手观音》
重新认识团队—从一群人到一个团队需要明确判断口径,剧本体验—《末日求生启示录》负责组织练习,T目标牵引(Target)—让团队方向一致用于课后复盘
中基层管理者,部门经理,企业后备干部,管理培训生
《高绩效团队打造与团队效能提升》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接
在企业发展过程中,团队已成为组织绩效的核心载体。然而,现实中大量团队却面临人不少、事不少、结果却不理想的困境:目标清晰却难以达成,制度完善却执行乏力,成员忙碌却效率不高,部门之间协作频繁却成效有限
很多管理者在团队建设中,往往聚焦于人员能力提升或制度完善,却忽视了团队绩效背后的系统性问题。团队目标缺乏有效牵引,成员对目标理解不一致;分工与协作机制不清晰,导致责任模糊与效率低下;沟通成本不断上升,但信息传递依然失真;激励方式单一,难以持续激发成员积极性。这些问题叠加,使团队难以形成合力,导致整体绩效难以突破
在VUCA环境下,团队面临的不仅是任务复杂度提升,更是跨角色协同与快速响应能力的挑战。企业之间的竞争,已从个体能力竞争转向团队协同能力竞争。如何构建一个目标清晰、分工合理、协同高效、持续有动力的高绩效团队,成为管理者必须面对的重要课题
1天
剧本演绎:激发兴趣代入场景,沉浸式体验真实日常工作中的矛盾与冲突;推理还原:动手动脑,让学员在享受烧脑解密的同时巩固和理解知识;复盘讲解:还原真相,抛砖引玉后升华剧情,从感受变…
中基层管理效能提升专家
秦炜琳老师拥有近20年员工学习与发展经验,曾任国企总经理及人力资源副总裁。作为中基层管理效能提升专家,她擅长行动学习与问题解决,辅导企业超60家,解决实际课题300多例,致力于通过实战工具提升组织绩效与管理效率
查看讲师主页本课程页面围绕《高绩效团队打造与团队效能提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合中基层管理者,部门经理,企业后备干部,管理培训生等需要系统提升相关能力的人群
建立高绩效团队系统认知:理解团队绩效的核心驱动要素,从管人转向建机制,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:1天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用剧本演绎:激发兴趣代入场景,沉浸式体验真实日常工作中的矛盾与冲突; 推理还原:动手动脑,让学员在享受烧脑解密的同时巩固和理解知识; 复盘讲解:还原真相,抛砖引玉后升华剧情,从感受变…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配