高绩效团队建设

团队及管理者认知和目标明确一致会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

1天 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

一、团队及管理者认知
  • 1. 高绩效团队的特征
  • 目标明确一致
  • 相互信任
  • 良好沟通与归属感
  • 共同的价值观
  • 统一的行为规范
  • 2. 企业管理者的现状
  • 从基层上来缺乏经验
  • 技术到管理的困惑
  • 3. 管理者的角色认知
二、团队的目标管理
  • 1. 目标管理现状
  • 德鲁克的问题:先有目标还是先有工作
  • 课堂案例:某企业目标管理
  • 2:目标的制定
  • 关键指标制定原则
  • 目标的来源
  • 课堂探讨:恒大的目标管理
  • 3. 目标的分解
  • 如何将企业目标分解到岗位
三、团队人才培养
  • 1. 下属培育的思想障碍
  • 没有时间?
  • 自己做比较快?
  • 死活都教不会?
  • 教了徒弟饿师父?
  • 有空就培训,没空就不培训?
  • 2. 下属培养与能力开发
  • 培育下属的三种经验
  • 系统化的课程设置
  • 培育下属成长的策略
四、团队激励方式

适合对象

企业各级管理者

课程定位与主要问题

内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 团队及管理者认知和目标明确一致会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
  • 团队复盘有依据:相互信任相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从团队及管理者认知切入,继续校准目标明确一致与后续跟进节奏。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01团队及管理者认知
02目标明确一致
03相互信任
04良好沟通与归属感
05共同的价值观

讲师介绍

杨栋 讲师头像

杨栋

战略人力资源与组织运营效能提升专家

中山大学MBA,清华大学资深咨询师。20余年管理咨询与培训经验,通晓战略与运营的人力资源管理专家。擅长战略人力资源体系构建、组织运营流程优化及绩效薪酬激励设计,累计服务135+企业,助力组织效能全面提升

政府国企金融银行电子电器通讯IT制造业建筑工程
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课程差异说明

本课程页面围绕《高绩效团队建设》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业各级管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体;团队及管理者认知和目标明确一致会被串成一组可练习的管理动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配