领导力与高绩效团队执行力

VUCA时代挑战与团队执行力提升的问题探讨和自我赋能,发挥领导影响力:高效团队执行力锻造之…会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

2天 执行管理

课程大纲

VUCA时代挑战与团队执行力提升的问题探讨

一、视野拓展:VUCA时代挑战
  • 1. VUCA时代的特征
  • 2. 卓越企业的发展之道
  • 3. 组织发展的三大敌人
  • 4. 团队执行力的重要性
二、问题分析:团队执行力不强的原因分析
  • 1. 员工为什么没有执行力的三个原因
  • 2. 员工的积极性不高的三大原因分析
  • 3. 认识企业、领导与员工执行力三者的关系
  • 4. 领导的哪些行为会伤员工的心?
三、从业务到领导:认识管理职责,塑造领导力,影响他人追随
  • 1. 德鲁克谈卓越管理者的领导力
  • 2. 认识合格、优秀卓越的领带者
  • 3. 从业务走向团队领导的角色转型认知
  • 4. 分清管理与领导行为的区别
  • 5. 提升领导力的四大法宝

自我赋能,发挥领导影响力:高效团队执行力锻造之周氏三板斧

一、树立规则,统一思想,增强团队强凝聚力
  • 1. 规则在团队中的重要性
  • 2. 卓越团队价值观凝聚人心
  • 3. 阿里铁军的六脉神剑解析
二、战略目标,有效分解,形成团队牵引力
  • 1. 目标在团队中的引领作用
  • 2. 如何科学设定目标
  • 3. 如何的有效分解目标三、危机意识,提前防范,形团队成止动力
  • 1. 危机感是团队的止动力
  • 2. 如何执行才能应对危机
  • 3. 华为的自我批判

赋能团队:带人带心、激励团队高效执行的策略与方法

一、带人带心:不同成熟度员工的不同领导艺术
  • 1. 认知:令员工伤心的八个沟通行为
  • 2 诊断:员工不同阶段的需求分析
  • 3. 认知:自身领导行为的认识
  • 4. 弹性:不同员工的不同激励策略
二、对下激励沟通调动员工积极性的方法
  • 1. 员工希望上级领导产生的七个沟通行为
  • 2. 员工最讨厌的上级四个沟通行为
  • 3. 提高领导力的共情3F模型
  • 4. 与员工沟通中的原则与忌讳
  • 5. 正激励:如何表扬员工才有效
  • 6. 负激励:如何正确的批评员工才有效果

基于工作能力提升的指导和带教方法与运用

一、问问题法促进员工思考和成长
  • 1. 为什么要问问题
  • 2. 开放性问题和封闭式问题
  • 3. 过去导向和未来导向问题
  • 4. 是什么和为什么问题
  • 5. 开拓思路的:四问法
二、工作能力提升的指导和带教方法
  • 1. 准备学习:缓和员工情绪、做好带教导入
  • 2. 说明作业:清晰流程动作,说给对方听
  • 3. 让其试做:让对方试着做,从旁记录
  • 4. 查核结果:评价和反馈,给与明确反馈
  • 5. 带教指导时要避面禁忌的话
  • 课程总结:老师总结和梳理课程思路、关键点+学员小组评分与颁奖
  • 问题解答:请学员提出实际管理问题,由老师、高管共同共创解决思路
  • 3. 展望期许:公司高管讲话,为学员未来发展与工作重点提出期许和要求
  • 周黎辉老师 MTP管理才能和领导力发展专家
  • 顶新集团MTP认证讲师、高级经理人

适合对象

管理干部(高、中、基层,以中、基层主管为主)

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 开拓视野:VUCA时代,建设团队、成为领导
  • 正视问题:分析团队执行力不足的主要原因
  • 赋能自我:开拓视野与格局,提升领导力与影响力
  • 赋能团队:激励与辅导员工成长,增强员工执行力

课程背景与交付信息

《领导力与高绩效团队执行力》面向管理干部(高、中、基层,以中、基层主管为主)的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

2天

授课方式

理论讲授、小组研讨、情景演练、视频观摩、团队PK、总结复盘 课程模型:本讲授依据周老师版权课程中的如下模型

课程内容重点

01VUCA时代挑战与团队执行力提升的问题探讨
02自我赋能,发挥领导影响力:高效团队执行力锻造之周氏三板斧
03赋能团队:带人带心、激励团队高效执行的策略与方法

讲师介绍

周黎辉 讲师头像

周黎辉

领导力与组织管理发展专家

周黎辉,领导力与组织管理发展专家,MTP认证讲师。拥有25年大型企业中高层实战管理经验,专注领导力提升与团队绩效。累计授课学员超6万人次,服务企业超1200家,深受中石化、国家电网、中国银行等知名企业信赖

电力能源金融银行制造业通信消费品零售房地产
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课程差异说明

本课程页面围绕《领导力与高绩效团队执行力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

管理干部(高、中、基层,以中、基层主管为主)。

学习这门课可以获得什么收益?

开拓视野:VUCA时代,建设团队、成为领导;正视问题:分析团队执行力不足的主要原因。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲授+小组研讨+情景演练+视频观摩+团队PK+总结复盘 课程模型:本讲授依据周老师版权课程中的如下模型,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配