非人力资源管理者人力资源能力培育

战略思维需要接到岗位场景,人力资源管理≠人力资源部管理和企业战略需要考虑的问题:核心竞争力与可持续发展会帮助团队确认边界与后续动作

1天 绩效管理

课程大纲

课程总览

一、人力资源管理≠人力资源部管理
二、战略思维
  • 1. 企业战略需要考虑的问题:核心竞争力与可持续发展
  • 2. 企业战略思维的两个出发点:客户价值、员工价值
三、企业可持续发展与人力资源战略
  • 1. 企业的三层业务链:核心业务、发展业务、种子业务
  • 案例:阿里的业务链
  • 2. 企业业务链的特性:断裂是一个必然规律
  • 3. 企业业务链的两块踏板:显性踏板、隐性踏板
  • 4. 隐性踏板:企业的组织建设——内部的组织建设生态
三、企业人力资源体系建设
  • 1. HR管理天图:道生一:头的部分;一生二:腰的部分;二生三:腿的部分
  • 2. 人力资源管理要成为业务伙伴
  • 3. 人力资源的四大机制:牵引机制、激励机制、约束机制、竞争淘汰机制
一、角色认知
  • 高层角色
  • 直线经理人角色
  • 人力资源部门角色
  • 员工自我开发与管理角色
二、人力资源管理中人力部门与业务部门的角色定位
三、非人力资源部门应该培养的人力资源管理能力
  • 1. 选择人才的能力
  • 2. 发展人才的能力
  • 3. 保留人才的能力
四、管理者八大管理能力模型
  • PART 03认清本系统的岗位是做好管理工作的基础
一、岗位管理的构成
  • 1. 组织结构
  • 2. 岗位

适合对象

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

《非人力资源管理者人力资源能力培育(1天)》更强调内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 理解战略与人力资源的关系
  • 理解业务部门与人力部门的伙伴关系
  • 理解绩效管理如何做工作中发挥作用
  • 管理要求更清楚:选择优秀人才的内部和外部的选拔方法
  • 过程动作更具体:培养及发展人才的流程及三项核心技能

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清人力资源管理≠人力资源部管理,再把战略思维和企业战略需要考虑的问题:核心竞争力与可持续发展接回日常管理。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01人力资源管理≠人力资源部管理
02战略思维
03企业战略需要考虑的问题:核心竞争力与可持续发展
04企业可持续发展与人力资源战略
05企业的三层业务链:核心业务、发展业务、种子业务

讲师介绍

韩国凯 讲师头像

韩国凯

企业管理与人力资源效能提升专家

教授兼博导,拥有20余年高层管理经验,擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管,主导多个大型HR系统与中台运营项目,兼具理论深度与实战落地能力

制造业消费品零售电力能源金融银行互联网科技教育培训
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课程差异说明

本课程页面围绕《非人力资源管理者人力资源能力培育(1天)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解战略与人力资源的关系,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配