非人力资源经理的人力资源管理(工作坊)

非人力资源经理的人力资源管理(工作坊):目标拆…会打开第一轮讨论,业务重点、责任边界与过程指标与沟通反馈、冲突处理与执行跟进负责把练习结果接到后续工作

1-2天 合规管理

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 目标:快速切入主题,明确学员痛点

选人有术——精准识人,团队适配

内容重点
  • 工具实操:设计团队搭配原则表(结合业务目标与角色测试结果)

育人有方——复制人才,解放管理者

内容重点
  • 工具应用:使用复盘四步法分析业务失败案例,提炼改进计划

用人有道——绩效驱动的目标管理

内容重点
  • 工具实操:将团队目标分解为员工KPI(使用OGSM-T模板)

留人有策——情感与制度双驱动

内容重点
  • 工具设计:制定团队留任计划表(包含情感关怀与职业发展路径)

风险有控——合规管理的底线思维

内容重点
  • 目标:将学习成果转化为具体行动,强化落地性

适合对象

部门经理及以上管理人员

课程定位与主要问题

审计合规、安全生产、风控治理或政策落地训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕非人力资源经理的人力资源管理(工作…梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助业务重点、责任边界与过程指标完成一次可复盘的应用演练
  • 输出沟通反馈、冲突处理与执行跟进相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

在很多企业,人力资源部成员被称为表哥、表姐,揭示了业务部门对人力资源部工作的误解之深、鄙视之致。同时业务部门在遇到成员的能力不足、人手不够、热情不高等问题时,又经常归咎于人力资源部招聘不及时、培训不到位、激励机制不合理等问题。由此造成工作协调难度大,相互配合不到位的问题,有些公司的此类现象甚至扩散为所有业务部门与职能部门的对立

其实,业务部门经理日常的管理工作需要管事更需要管人,而且管人的能力更为直接地影响着团队效能。现代管理学之父彼得•德鲁克曾说过:管理者就是通过对人力资源和非人力资本的整合,达成组织绩效。所以业务平时的管理工作一直包含人力资源管理的内容,而且要对人力资源管理工作承担起重要责任。但是很多业务经理却疏于对人力资源管理的思考和精力投入,甚至认为这不是我的事儿

本工作坊以实战、互动、工具化为核心,通过角色扮演、案例分析、工具演练等环节,帮助非人资经理掌握选、育、用、留、控的全流程管理技能,强化与人力资源部门的协同能力,提升团队绩效与员工满意度

课程时间

1-2天

授课方式

小组讨论、角色扮演、案例分析、工具演练、成果反馈 【工作坊流程设计】

学员准备

根据公司存在的实际问题,设计3-5个实践课题 开场破冰: 活动:团队画像——通过团队角色测试工具,分析当前团队的人员结构短板。 目标:快速切入主题,明确学员痛点。 模块一:正确认识人力资源管理 理论输入 人力资源管理的战略价值与六大模块逻辑。 直线经理在HR管理中的核心角色(决策者、教练、风险防控者)。 工作坊活动 小组辩论:技术主管不称职,是谁的责任?(原内容保留) 产出:梳理管理者在HR管理中的责任清单。 模块二:选人有术——精准识…

课程内容重点

01非人力资源经理的人力资源管理(工作坊):目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

王群祥 讲师头像

王群祥

团队领导力实战专家

团队领导力实战专家。团队领导力与组织能力提升实战专家,中科院心理学硕士,前康辉集团副总裁。擅长中层管理、高绩效团队建设与战略落地,年均授课120余天,以铁军管理风格著称。可结合向铁军要结果方向补充授课视角,聚焦IP版权课

政府国企电力能源建筑行业金融银行生产制造通信
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课程差异说明

本课程页面围绕《非人力资源经理的人力资源管理(工作坊)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合部门经理及以上管理人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

认知升级:理解人力资源管理对业务目标的战略价值,明确管理者的角色定位,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1-2天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用小组讨论、角色扮演、案例分析、工具演练、成果反馈 【工作坊流程设计】,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配