掌握人才密码:非HR经理的HR必修课

课程设计、课堂呈现与学习转化先把对象、任务和边界讲清,学习目标、内容结构与练习任务再帮助团队对齐现场处理口径

2天,12小时 中高层领导力

课程大纲

人力资源管理基本概念

一、企业四个发展阶段的人力资源管理
  • 1. 初创期:灵活,一切以效率和结果为导向
  • 2. 发展期:规范,强调责权利的清晰明了
  • 3. 成熟期:协作、创新
  • 4. 衰退期:裁员、增效
二、其他管理人员在人力资源管理中的两个角色
  • 角色1:被管理者——其他管理人员也是公司人力资源管理的重要对象
  • 角色2:管理者——在具体工作中参与了人力资源管理,并扮演着重要角色
三、人力资源管理体系的五个内容
  • 1. 获取
  • 2. 整合
  • 3. 保持
  • 4. 评价
  • 5. 发展

公司其他管理人员如何选拔人才(选)

一、团队组织的两种途径分析
  • 1. 外部招聘
  • 2. 内部选拔
  • 分析:两种方式的优缺点
二、如何选拔合适的人才(标题的表达可以改为:选拔合适人才的XX个方法/原则/要素等)
  • 工具:胜任素质模型
  • 工具:胜任能力词典(21项素质)
  • 演练:从3个维度构建出销售经理的胜任素质
  • (只有工具+演练,缺乏知识点呈现)
三、其他管理人员面试的X个技巧
  • 1. 三个基本要求
  • 1. 找准人才需求定位
  • 2. 培养面试(识人)能力
  • 3. 根据岗位精准设计面试内容
  • 2. 五个面试环节
  • 1. 启动:相关前期准备工作
  • 2. 提问:针对企业面试四大核心模块问好6类问题(背景、意愿、压力等)
  • 3. 结束:完成参加人员的面试
  • 4. 评价:对面试结果进行评价
  • 5. 精准洽谈:初筛优秀人才,进一步了解其个人综合能力

人才培养与队伍建设(育)

一、人才发展:70/20/10原则
  • 案例1:谷歌人才管理模式
  • 1. 70%核心业务创新
  • 2. 20%相关性创新
  • 3. 10%转型性创新
  • 案例2:戴尔公司70-20-10人才培养模式
二、人才梯队建设
  • 1. 人才评估:高潜力和高绩效不是同一概念
  • 1. 高绩效:针对目前
  • 2. 高潜力:面向未来
  • 分析:高潜力人才的特点(从潜力五因素等级标准分析)
  • 2. 潜力评估:学习敏锐度五要素
  • 工具:人才评估问卷、人才九宫格
  • 思考:关键岗位继任者人选及其准备度
  • 案例:人才九宫格决策和个性化发展计划

如何科学进行绩效管理(用)

一、绩效管理四大模式
  • 1. 德能勤绩
  • 2. 检查评比
  • 3. 共同参与
  • 4. 自我管理
  • 思考:为什么要做绩效管理?为什么要实施绩效管理?
  • 案例:华为公司绩效管理实践总结
二、绩效管理常用六大工具
  • 1. KPI(关键业绩指标)
  • 2. KSF薪酬全绩效
  • 3. pdca循环规则
  • 4. BSC(平衡计分卡)
  • 5. 360度评估反馈
  • 6. OKR(关键目标+关键结果)
三、目标设定(四大原则)
  • 导入:德鲁克谈目标管理——三个石匠的故事
  • 工具:SMART目标原则
  • 1. 横向一致性
  • 2. 纵向一致性
  • 3. 可衡量的目标
  • 4. 有挑战又可实现的目标
四、辅导与反馈(四大环节/要素/要点……)
  • 导入:绩效辅导的概念
  • 案例:某房地产公司的绩效辅导经验分享
  • 小组
  • 讨论:列举3个最能激发自信和潜力的问题
  • 1. 绩效辅导的意义
  • 2. 低绩效人员分析
  • 3. 常见的(几种)辅导方式:XXX、XXX、XXX、XXX
  • 4. 辅导的3个环节:准备、沟通、追踪
  • 小组讨论和呈现:2024年工作重点和关键业绩指标
五、绩效评估两大关键要素
  • 1. 绩效评估打分常见10个常见误区
  • 思考:对照10个常见的误区进行讨论
  • 2. 绩效评估的3个常见方法
  • 1. STAR关键行为事例
  • 2. 正态分布和绩效校准会议
  • 3. 善用ABCD绩效九宫格
  • 工具:九宫格绩效管理模式
  • 案例:腾讯的人才九宫格

人才的激励与保留(留)

一、如何建立薪酬机制
  • 1. 薪酬机制的基本概念(概念可不写,太基础啦)
  • 2. 如何建立科学的薪酬机制(去掉概念之后,这里和标题保持一直,所以几下往下拓展如何建立的内容即可,分1234…点阐述)
  • 案例:薪酬调整——一般调整与调薪矩阵
  • 工具:短期绩效激励六要素模型
  • 讨论:不同类型员工的短期绩效激励方案
二、如何满足员工需求
  • 1. 直线经理留才心理学需知
  • 1. 马斯洛需求理论
  • 2. 赫兹伯格双因素理论
  • 3. 斯金纳强化理论
  • 2. 直线经理的4个留才策略
  • 1. 事业留人:运用人生目标、价值目标和工作目标
  • 2. 情感留人:通过员工和员工的感情、员工和经理的感情、员工和公司的感情链接
  • 3. 同理心留人:换位思考、善于倾听、重视他人需求、吸收他人情绪
  • 4. 员工体验留人:认可、理解、关怀
  • 案例:顺丰人才管理案例
三、如何预防人才流失
  • 导入:结合自身企业实际,哪类员工比较容易离职?
  • 1. 分析离职原因
  • 2. 找准预防对策
  • 1. 源头把握:从招聘开始预防
  • 2. 善于观察:保持敏感度
  • 3. 凝聚力建设:打造好文化
  • 案例:微软预防离职的相关举措
四、如何做好日常思想工作
  • 1. 认可需求:表达认可需求并重视需求
  • 2. 实话实说:告知员工克服哪些困难才能满足需求
  • 3. 关怀备至:关心需求、确认需求并告知可能采取的行动
  • 4. 询问其他:询问是否有其他能力范围内能解决的需求
  • 角色扮演:用人经理怎么做留才面谈
  • 策略
  • 1. 先提出引导性的问题
  • 2. 找出让员工愿意留下的因素
  • 3. 找出进一步提升员工忠诚度和敬业度且与留任相关的积极措施
  • 4. 找出可能导致员工考虑离职的潜在诱因

适合对象

企业中高层管理人员

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 经验拆解更清楚:团队人员选拔的方式,掌握STAR面试技巧
  • 课堂设计更具体:队伍建设的基本技能,懂得如何培养下属
  • 转化任务更可用:推动管理的基本原则,能够建立人才激励机制
  • 内部复制有抓手:人才成长的管理方法,通过科学机制留住人才

课程背景与交付信息

在当今的商业环境中,人才管理已成为企业成功的关键。对于非HR经理而言,掌握人才密码,即理解和运用人力资源管理的关键技能,是提升团队效能和实现组织目标的必要条件。本课程旨在为非HR经理提供一个全面的人力资源管理知识框架,帮助他们在日常工作中更有效地管理人才,构建高效团队。课程内容涵盖了人力资源管理的全流程,包括人才发展规划、招聘、培训、使用、考核、激励和调整等环节。通过学习,学员将深入了解人力资源管理的基本理念、关键流程、实用工具和方法,并能够将这些知识应用于实际工作中,解决人力资源管理中的常见问题

通过本课程的学习,非HR经理将能够提高对人力资源管理重要性的认识,树立正确的人才管理理念,掌握关键的人力资源管理流程和工具,提升团队管理能力,建立有效的团队激励机制,激发员工潜力和创造力,解决人力资源管理中的实际问题,提升团队效能和组织绩效。无论您是业务部门经理、项目经理还是其他非HR管理人员,本课程都将成为您掌握人才密码、打造优秀业务团队的重要一课

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲解、工具、案例、讨论、演练

课程内容重点

01掌握人才密码:课程设计、课堂呈现与学习转化
02课程设计:学习目标、内容结构与练习任务
03课堂呈现:互动控场、表达节奏与学员转化
04培训落地:评估反馈、课后任务与复盘改进

讲师介绍

王飞 讲师头像

王飞

国企三项制度改革与人才发展

曾任国家能源集团人力资源部长,专注国企三项制度改革、保密档案管理及AI办公提效。拥有13年央企实战经验,累计储备管理干部200+名,兼具人力资源改革与行政合规管理双重专长

政府国企电力能源金融银行公共事业
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《掌握人才密码:非HR经理的HR必修课》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

掌握团队人员选拔的方式,掌握STAR面试技巧,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲解+工具+案例+讨论+演练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配