可复制的人才培养工作坊

第一章 正本清源-培训工作再认知:提炼可落地的…、第二章 人才梯队建设4R工作法:提炼可落地的方…和第三章 人才梯队最佳实践:提炼可落地的方法、工…连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

1天,6小时 绩效管理

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
可复制的人才培养工作坊 推荐版本 1天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

可复制的人才培养工作坊(1天版) 1天版

1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

第一章 正本清源-培训工作再认知

内容重点
  • 导入:寻宝游戏(搜索培训关键词-激活旧知,建立新知识)
  • 第一节 培训工作关键词
  • 1. 培训
  • 2. 人才发展
  • 3. 人才管理

第二章 人才梯队建设4R工作法

内容重点
  • 第一节 人才梯队再认知
  • 1. 人才梯队的概念和作用
  • 2. 人才梯队的基本问题
  • 第二节 人才梯队建设第一步:人才规划
  • 1. 现状梳理

第三章 人才梯队最佳实践

内容重点
  • 第一节 企业人才梯队建设实践
  • 1. 华为人才梯队建设分享
  • 2. 新东方人才梯队建设分享
  • 3. 奇瑞汽车人才梯队建设分享
  • 第二节 学习项目实操分享(可根据企业需求调整)

适合对象

企业中高层管理人员+人力资源从业者+培训管理者

课程定位

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 第一章 正本清源-培训工作再认知…和第二章 人才梯队建设4R工作法:提…会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
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  • 团队复盘有依据:第三章 人才梯队最佳实践:提炼可落…相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

著名的企业家松下幸之助曾经说过,我们是生产人才的,顺便制造一些电器。一个企业需要持续稳健的发展,离不开人才的作用,而如何突破人才瓶颈的制约,增强企业自身的造血功能,一方面缓解关键岗位人才供给不足,另外一方面满足员工职业发展的需求,推动企业快速发展,是我们亟待解决的问题,在这样的背景下,人才发展的建设显得尤为重要

本课程将从培训工作的关键词出发,理清培训、人才发展和人才梯队之间的逻辑和联系,重点分享人才梯队建设的实操和方法论,并对典型企业的人才梯队建设案例进行分享,让学员带着问题来,带着方案走

课程时间

1天,6小时

授课方式

课堂讲授40%、案例分析40%、小组讨论与现场辅导20% 培训知识图谱

课程内容重点

01第一章 正本清源-培训工作再认知:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02第二章 人才梯队建设4R工作法:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03第三章 人才梯队最佳实践:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

讲师介绍

刘畅 讲师头像

刘畅

大客户销售管理专家

大客户销售管理专家。前世界500强销售总监,20年销售及管理经验。融合心理学与大客户销售实战,擅长通过人性洞察提升销售力。个人年销售额最高1.5亿,助力企业业绩显著增长

金融互联网制造业能源央企教育
查看讲师主页

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业中高层管理人员+人力资源从业者+培训管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体;第一章 正本清源-培训工作再认知…和第二章 人才梯队建设4R工作法:提…会被串成一组可练习的管理动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用课堂讲授40%+案例分析40%+小组讨论与现场辅导20% 培训知识图谱,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用