预见性保留人才
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
预见性保留人才
非物质激励人才保留的方法与工作认可被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
韩国凯 · 企业管理与人力资源效能提升专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
预见性保留人才（可选版本）
可作为备选学习方案，适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。
课程大纲
课程总览
一、非物质激励人才保留的方法
- 1. 工作认可
- （1）表扬的理解
- 表扬和批评在工作中如何发挥作用
- 案例：表扬的力量
- 表扬和批评的比例
- （2）如何表扬
- 表扬的方法及流程
- 表扬的时机
- 模拟
- 练习：表扬
二、物质激励人才保留方法
适合对象
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 经验拆解更清楚：学员画像、课堂目标和转化任务，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕非物质激励人才保留的方法校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 转化任务更可用：工作认可安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 内部复制有抓手：表扬和批评在工作中如何发挥作用相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
经验沉淀进入课程设计时，需要同时处理结构、案例和练习转化。课程从非物质激励人才保留的方法切入，继续校准工作认可和课后转化动作。
课程时间
1天
课程内容重点
01非物质激励人才保留的方法
02工作认可
03表扬和批评在工作中如何发挥作用
04表扬和批评的比例
05表扬的方法及流程
讲师介绍
韩国凯
企业管理与人力资源效能提升专家
教授兼博导，拥有20余年高层管理经验，擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管，主导多个大型HR系统与中台运营项目，兼具理论深度与实战落地能力
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景。
学习这门课可以获得什么收益？
明确学员画像、课堂目标和转化任务，减少只听概念、不知道怎么用的落差；围绕非物质激励人才保留的方法校准目标和边界，明确课堂重点动作。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
