如何与业务共舞:HRBP业务合作伙伴

围绕组织发展的实际工作场景,《如何与业务共舞:HRBP业务合作伙伴》以及介绍等课程模块作为选型线索,帮助企业人力资源总监及HR经理、致力于转型的业务合作伙伴(HRBP)、负责绩效管理与考核的专业人员,核对内训目标、课时安排和交付要求

2天 组织发展

适合对象

企业人力资源总监及HR经理、致力于转型的业务合作伙伴(HRBP)、负责绩效管理与考核的专业人员

课程定位与主要问题

HR工作往往陷入为管理而管理、为制度而制度的误区,缺乏对业务实际需求的深入理解与支持。 难以回答HR工作的存在价值在哪里等尖锐问题,导致HR部门在组织中边缘化,甚至面临被质疑存在的必要性。 阳春白雪的选、育、用、留理念无法有效落地到业务系统中,HR策略与业务执行之间存在脱节。 缺乏系统的工具和方法论来识别业务需求、重构问题以及评估组织变革准备度,导致HR介入业务的深度不足。 HR人员在跨部门协作中影响力不足,难以建立高效的业务合作伙伴关系,无法在战略制定中发挥应有作用

课程适配与选型边界

这部分用于判断《如何与业务共舞:HRBP业务合作伙伴》是否适合当前组织发展培训需求,重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配

适合对象

企业人力资源总监及HR经理、致力于转型的业务合作伙伴(HRBP)、负责绩效管理与考核的专业人员

业务问题

围绕组织发展相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作

训练重点

《如何与业务共舞:HRBP业务合作伙伴》的训练重点包括及介绍、识别业务需求等,实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认

选型判断

建议将《如何与业务共舞:HRBP业务合作伙伴》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验,以及高歌的授课方向进行区分

这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配;如果仍在了解主题概念,可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出,以沟通后的课程安排为准。

核心收益

  • 经验拆解更清楚:学员画像、课堂目标和转化任务,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕提炼可落地的方法、工具和跟进要点梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助提炼可落地的方法、工具和跟进要点完成一次可复盘的应用演练
  • 输出重建企业人才培养体系:提炼可落地的…相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

HR工作的有效性最终必须通过业务的优秀表现得到反映,必须实现HR工作对业务的支持和直接贡献。然而,许多HR部门面临做了很多工作却无法获得高层和业务部门认可的困境,常被视为成本中心而非价值创造者

本课程重点围绕HR如何有效支持业务伙伴开展,分析HR工作对业务的价值贡献。课程涵盖战略落地、流程接口、组织管理、干部管理、员工学习和发展、业务KPI支持六个关键维度,旨在解决HR定位模糊、价值难以量化的痛点

通过引入David Ulrich的HRBP模型及最佳实践案例,课程帮助HR专业人员掌握成为业务伙伴的核心技能,建立个人品牌,获得业务部门的一致认可,从而在留住人才、优化人才结构及推动组织变革中发挥战略性作用

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例分析、实操演练、视频互动、角色扮演、情景模拟

课程内容重点

01课程目标及介绍:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02识别业务需求:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03重建企业人才培养体系:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04提高影响力—策略和技巧:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

课程大纲

课程目标及介绍

课程导入与期望对齐
  • 学员背景介绍,了解课程期望
  • 课程介绍及培训目标确认
  • 转型中的人力资源:回顾讨论人力资源管理现状及转变的驱动因素
HRBP模型与角色认知
  • 人力资源经理的典型任务
  • David Ulrich的HRBP模型解析
  • HRBP的能力要求
  • 在不同组织架构下发挥HRBP的作用

识别业务需求

需求分析与重构
  • 工作的分类与需求的分类
  • GAPS地图的核心概念和应用
  • 利用GAPS地图分析问题及案例解析
  • 根据GAPS地图设计访谈提纲,进行需求重构
战略思维与问题解决
  • 运用解决问题的流程,正确定位HRBP角色职责
  • 定义问题并构建问题树(运用MECE原则)
  • 什么是合理的商业假设
  • 如何匹配分析工具
  • 怎样做出迅速而高质量的分析和结论
  • 用问题树来体现HR的新角色
  • 现场演练:理解工作中的商业问题
变革管理
  • 洞察变革:建立变革管理的全局观
  • 规划变革:变革的组织基础
  • 企业战略规划和实施中的变革管理
  • 组织变革管理的实施环境
  • 小组练习:组织变革的战略价值
  • 变革高准备度组织的特点
  • 如何提高组织的变革准备度
  • 现场练习:运用组织准备度模型评估、规划变革

重建企业人才培养体系

人才培养体系构建
  • 确定目标岗位,定义关键绩效指标
  • 识别成功要素,构建胜任素质模型
  • 根据素质要求(知识、技能、行为)开发测评工具
  • 确认接班人:人才库建立与员工评估实施
  • 构建接班人培训计划体系:设计个人发展模式、建立发展通道、制定培养计划
  • 遴选关键职位的梯队候选人:明确分工职责及相关制度制定
实战演练
  • 现场演练:人才培养规划

提高影响力—策略和技巧

影响力构建
  • 影响力:HRBP建立良好的业务合作伙伴关系的关键
  • 提高HRBP的影响力
  • 影响力模型及影响行为
  • 个人沟通风格和优秀影响力的特点
影响力实施与会议技巧
  • 运用ACT方式,发现业务部门需求,捕捉合作机会
  • 角色扮演:实施HRBP的影响力
  • 高效会议主持技巧基础:概念、关键要素及工具
  • 行动学习介绍
  • 练习:行动学习演练
  • 角色扮演:高效会议主持,引导群策群力

HRBP的体系建立

任职资格与胜任力体系
  • 任职资格体系简介:概念、要素、建立方法及资格评审流程
  • 胜任力模型简介:提出及定义、常用建模方法、胜任力分级及各模块应用
  • HRBP的胜任力模型解析
  • 评价胜任力的工具及方法简介:BEI行为访谈、评价中心技术

知行合一的人力资源业务伙伴运用

行动计划与挑战应对
  • 制定相应的行动计划:结合职业生涯发展目标与HRBP工具技能
  • 战略伙伴的挑战及解决方案:面临挑战分析与克服方案
  • 组织诊断框架
  • 战略实现的结构框架
  • 组织评估能力
研讨与总结
  • 研讨:HRBP的组织调整方向(可能出现的问题、调整流程步骤、三支柱架构设置)
  • 案例分享:腾讯、华为、阿里等知名企业HRBP体系简介
  • 总结:最后的回顾和反思

讲师介绍

高歌

人力资源实战专家

高歌,人力资源实战专家,拥有20多年企业管理及10余年培训经验。擅长人力资源体系构建、绩效薪酬管理及人才发展,累计授课1000多场次,服务学员超4万名,满意度高达95%

快消品医药保健品化妆品保险IT互联网央企国企
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《如何与业务共舞:HRBP业务合作伙伴》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门《如何与业务共舞:HRBP业务合作伙伴》适合哪些企业或学员?

《如何与业务共舞:HRBP业务合作伙伴》适合企业人力资源总监及HR经理、致力于转型的业务合作伙伴(HRBP)、负责绩效管理与考核的专业人员。如果需求还停留在组织发展主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排

这门课主要解决什么问题?

围绕组织发展相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对组织发展的系统解释

课程内容通常会覆盖哪些训练重点?

可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《如何与业务共舞:HRBP业务合作伙伴》当前呈现的核心模块包括及介绍、识别业务需求等

如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?

优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同课程定位,避免只按泛主题词判断

课程配套材料和练习产出如何确认?

页面中如提到练习产出或配套材料,只表示沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程安排为准