我们是不是一支能打胜仗的队伍：向华为学执行力锻造

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。

我们是不是一支能打胜仗的队伍：向华为学执行力锻造推荐版本

适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

我们是不是一支能打胜仗的队伍：向华为学执行力锻造（可选版本）可选版本

可作为备选学习方案，适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

适合对象

企业中高层管理者、后备干部或项目负责人

课程定位

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法

课程适配与选型边界

这部分用于判断《我们是不是一支能打胜仗的队伍：向华为学执行力锻造》是否适合当前培训需求，重点看对象、场景、模块和讲师适配度

适合对象

企业中高层管理者、后备干部或项目负责人

业务问题

本课程围绕《我们是不是一支能打胜仗的队伍：向华为学执行力锻造》提供多个交付版本，便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案

训练重点

课程内容重点包括第一讲：我们的使命：带领团队打胜仗、第二讲：战略解码：把胜仗目标转化为作战地图、第三讲：任务推动：让作战地图变为胜利战果等，实际取舍可按企业需求和课时安排确认

选型判断

建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验，由方觉主讲来判断是否匹配

这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配；如果仍在了解主题概念，可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出，以沟通后的课程安排为准。

核心收益

提升BLM战略解码思维，将团队目标转化为个人清晰、可落地的执行步骤
学会跨团队协同沟通技巧，主动打破协作壁垒，提升个人与团队任务推进效率
引导团队成员建立结果导向工作习惯，明确个人任务验收标准，减少无效付出与时间浪费

查看更多收益收起更多收益

团队复盘有依据：训战结合实战方法，增强团队与成员市场应变与问题解决能力，主动攻坚突破

课程背景与交付信息

当前多数企业团队在执行力上陷入目标悬置、动作散光的困境：一是战略解码断层，近70%企业的团队目标仅停留在任务传达层面，未转化为可量化、可落地的具体动作，导致公司战略与一线执行两张皮；二是协同机制缺失，部门墙、岗位壁垒突出，跨团队协作时推诿扯皮、资源内耗频发，超60%的重点项目因协同不畅延期；三是结果导向薄弱，部分团队沉迷过程努力却忽视成果交付，45%的工作任务因缺乏明确验收标准沦为无效执行；四是韧性不足，面对市场变化或困难挑战时，易出现畏难退缩、策略僵化现象。在市场竞争从机会驱动转向能力决胜的当下，执行力薄弱已成为…

在此背景下，华为以体系化能力锻造高效执行力的实践，为行业树立了标杆。华为将执行力视为生存之本，构建了目标-机制-文化-能力四位一体的执行力体系：以BLM模型实现战略到任务的精准解码，确保一线动作与公司目标同频；通过铁三角军团制等组织模式打破协同壁垒，建立责任共担、成果共享的协作机制；以以奋斗者为本的文化激活个体动力，配套责任结果导向的绩效评价体系；更通过训战结合的赋能模式，将方法论转化为团队实战能力。这套体系帮助华为在全球化竞争与外部制裁压力下，仍能保持召之即来、来之能战、战之能胜的团队状态，其执行力锻造逻辑对企业…

课程时间

1天

授课方式

问卷调研/访谈、数据分析、案例讨论、共创、实操练习课程模型：模型类执行力解码项目管理矩阵经验词典模版类 PBC操作模版干部述职模版工具类执行力段位自评表执行力…

课程内容重点

01第一讲：我们的使命：带领团队打胜仗

02第二讲：战略解码：把胜仗目标转化为作战地图

03第三讲：任务推动：让作战地图变为胜利战果

课程大纲

我们的使命：带领团队打胜仗

一、印象华为：理性与平实

1. 华为业务架构与近况
2. 华为历年业绩
3. 华为是如何管理自己的印象的

二、从三个视角定义胜利

1. 经营的视角
2. 客户的视角
3. 组织的视角

战略解码：把胜仗目标转化为作战地图

一、战略解码的底层框架与工具

1. 华为BLM模型的实战应用
2. 战略解码四步法：从道到术
3. 避免战略解码的三大误区
1. 上下一般粗（总部目标直接下放）
2. 任务与战略脱节
3. 责任模糊

二、作战地图的可视化与对齐

1. 作战地图的核心要素
1. 目标分解与节点
2. 关键任务
3. 责任主体
4. 时间节点
5. 依赖关系
6. 风险预案
2. 跨部门对齐：打破部门墙
3. 作战地图的动态更新机制
案例：M部门的作战地图

任务推动：让作战地图变为胜利战果

一、组织绩效：力出一孔的实现形式

1. 组织绩效的使命与边界
2. 华为组织绩效框架

二、个人绩效：让业绩为能力证明

1. 个人绩效的使命与边界
2. 华为个人绩效管理的关键策略
1. 增量考核，存量打折
2. 绝对考核与相对考核
3. 强制分布
4. 目标与策略并重
案例：华为个人绩效落地实操举例
案例：华为PBC管理
3. 群体奋斗：集体主义上的个人英雄主义
互动：我们的收获与思考

讲师介绍

方觉

华为组织与战略管理专家

前华为欧洲地区部COE/HR主管，现任华为全球培训中心金牌讲师。13年华为实战沉淀，专注从战略到执行、组织能力建设与干部人才供应链。辅导80+头部企业，助力客户实现战略落地与组织效能升级

信息科技高端装备制造金融能源汽车互联网

查看讲师主页

课程常见问题

这门《我们是不是一支能打胜仗的队伍：向华为学执行力锻造》适合哪些企业或学员？

适合企业中高层管理者、后备干部或项目负责人。如果需求还停留在主题了解阶段，建议先看相关主题或方案页；如果已经在选具体课程，本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排

这门课主要解决什么问题？

本课程围绕《我们是不是一支能打胜仗的队伍：向华为学执行力锻造》提供多个交付版本，便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对执行管理的系统解释

课程内容通常会覆盖哪些训练重点？

可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。本课程当前呈现的核心模块包括第一讲：我们的使命：带领团队打胜仗、第二讲：战略解码：把胜仗目标转化为作战地图、第三讲：任务推动：让作战地图变为胜利战果等

如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？

优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同课程定位，避免只按泛主题词判断

课程配套材料和练习产出如何确认？

页面中如提到练习产出或配套材料，只表示沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程安排为准