校园招聘与社会招聘

认知招聘岗位、岗位的不同角色定位和不同角色的要求连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

1-2天 绩效管理

课程大纲

课程总览

一、认知招聘岗位
  • 1. 岗位的不同角色定位
  • 2. 不同角色的要求
  • 3. 岗位胜任能力的定义
二、设计人才画像
  • 1. 分析你的人才画像
  • 2. 人才画像的三维度:硬性要素、软性要素、基础素质
  • 练习:你需要招聘岗位解决什么问题(职责及业绩目标)
  • 3. 绘制胜任力模型
  • 案例1:产品经理胜任力建模
  • 基于胜任能力的面试表格
  • 案例2:销售人员的胜任力建模
  • 销售人员的人才画像(北斗七星图)
  • 基于胜任力的面试表格
一、校园招聘的组织
(一)制定校园招聘计划
  • 1. 校园招聘计划的五大步骤
(二)成立校园招聘小组
  • 1. 小组成员
  • 2. 小组分工协作
(三)联系招聘院校
(四)准备招聘资料
  • 1. 准备常规内容
  • 2. 准备笔试题目
  • 3. 准备结构化面试问题及答案
二、校园招聘的宣传
(一)校园招聘的宣传与组织
  • 1. 校园的宣传
  • 2. 机构的宣传
(二)校园招聘会宣讲
  • 1. 校园招聘宣讲内容编写
  • 我们是谁—公司简介
  • 为什么选择我们?
  • 我们需要怎样的人才
  • 如何加入我们
  • 案例:校园招聘演讲内容的模板
三、社会招聘的宣传
  • 1. 社会招聘的渠道
  • 2. 社会招聘的宣传
  • Chapter 03 筛选简历的方法
一、分析你的简历匹配度
  • 1. 简历的哪些信息说明什么
  • 2. 两步法筛选简历
  • 3. 简历造假表现
二、电话(视频)筛选简历
  • 介绍公司的优势,岗位亮点,吸引和邀约的话术和技巧
三、案例解析:简历筛选案例
  • 练习:根据简历筛选表格筛选你事先准备的简历
  • Chapter 04 面试流程

适合对象

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加,把内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 先确认学员画像、课堂目标和转化任务,让训练目标更具体
  • 认知招聘岗位和岗位的不同角色定位会被串成一组可练习的培训转化
  • 转化任务更可用:内容组织、互动控场和课后跟进检查方法是否适合团队日常任务
  • 内部复制有抓手:不同角色的要求相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

经验沉淀进入课程设计时,需要同时处理结构、案例和练习转化。课程从认知招聘岗位切入,继续校准岗位的不同角色定位和课后转化动作。

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01认知招聘岗位
02岗位的不同角色定位
03不同角色的要求
04岗位胜任能力的定义
05设计人才画像

讲师介绍

韩国凯 讲师头像

韩国凯

企业管理与人力资源效能提升专家

教授兼博导,拥有20余年高层管理经验,擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管,主导多个大型HR系统与中台运营项目,兼具理论深度与实战落地能力

制造业消费品零售电力能源金融银行互联网科技教育培训
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课程差异说明

本课程页面围绕《校园招聘与社会招聘》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适用于培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者,也适合承担课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化支持工作的关键岗位。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认学员画像、课堂目标和转化任务,让训练目标更具体;认知招聘岗位和岗位的不同角色定位会被串成一组可练习的培训转化。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1-2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配