提高员工敬业度II—用人所长
提高员工敬业度II—用人所长要点拆解
- 识别当前场景中的关键问题和目标对象
- 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
- 形成课后可跟进的行动清单或优化建议
基于Q12的组织和个人激励
提高员工敬业度II—用人所长先把对象、任务和边界讲清，用下属优势工作再帮助团队对齐现场处理口径
授课讲师：
张进 · 人才发展与领导力专家
课程大纲
用下属优势工作
用下属优势工作要点拆解
- 梳理用下属优势工作要点拆解的目标拆解、责任边界和过程指标
- 拆解用下属优势工作要点拆解的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
- 输出用下属优势工作要点拆解管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
思考：为什么要了解个人优势？
思考：为什么要了解个人优势？要点拆解
- 梳理思考的目标拆解、责任边界和过程指标
- 拆解思考的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
- 输出思考管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
职业失败和成功案例
职业失败和成功案例要点拆解
- 梳理职业失败和成功案例要点拆解的目标拆解、责任边界和过程指标
- 拆解职业失败和成功案例要点拆解的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
- 输出职业失败和成功案例要点拆解管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
梳理个人优势的五种方法
梳理个人优势的五种方法要点拆解
- 梳理梳理个人优势的五种方法要点拆解的目标拆解、责任边界和过程指标
- 拆解梳理个人优势的五种方法要点拆解的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
- 输出梳理个人优势的五种方法要点拆解管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
适合对象
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕提高员工敬业度II—用人所长校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 反馈辅导有抓手：用下属优势工作安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 沉淀思考：为什么要了解个人优势相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
《基于Q12的组织和个人激励》面向企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员的实际工作场景，围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开
课程时间
3天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01提高员工敬业度II—用人所长
02用下属优势工作
03思考：为什么要了解个人优势？
04职业失败和成功案例
05梳理个人优势的五种方法
讲师介绍
张进
人才发展与领导力专家
张进，拥有20余年世界500强管理及培训经验，盖洛普认证优势教练及DISC认证讲师。专注人才发展、领导力提升及组织效能优化，累计职业咨询4000+小时，擅长通过科学测评工具赋能团队成长
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《基于Q12的组织和个人激励》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
与收获，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
