无领导小组讨论

什么是无领导小组讨论与什么是无领导小组讨论被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

1天 绩效管理

课程大纲

课程总览

一、什么是无领导小组讨论
  • 1. 什么是无领导小组讨论?
  • 2. 无领导小组讨论的优势与劣势
二、适合无领导小组讨论的测评
  • 1:无领导小组讨论能够测评的能力
  • 2. 无领导小组讨论适宜的场景
  • Chapter 02无领导小组讨论准备
一、无领导小组讨论需要准备的内容
  • 1. 前提:明确讨论目标与评估标准
  • 2. 能力:理解岗位JD和胜任力
  • 3. 题目:选择合适的讨论话题或案例
  • 案例:无领导小组讨论题目
  • 4. 流程:设计讨论流程与规则
  • 5. 准备评估工具与材料
  • 6. 确定参与人员与角色
  • 7. 培训评估人员
二、明确岗位胜任力
  • 1. 岗位胜任力区别于任职资格
  • 2. 岗位胜任力的内容
  • 核心胜任力
  • 专业胜任力
  • 通用胜任力
  • 3. 案例解析
  • 案例一:某企业基层岗位的胜任力
  • 案例二:某企业基层管理岗位胜任力
  • 案例三:某企业中层岗位胜任力
  • 工作坊:要测评岗位的胜任力
一、无领导小组讨论的流程
二、流程辅导
(一)候场
  • 1. 候场的注意事项
  • 2. 如何组织签到与候场,候场时如何观察
(二)进场
  • 1. 如何组织进场
  • 2. 进场的组织语言
  • 案例:如何组织进场语言
  • 演练:组织进场语言
(三)开场
  • 1. 如何组织开场语言
一、复盘的方法
二、无领导小组复盘的要点

适合对象

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 经验拆解更清楚:学员画像、课堂目标和转化任务,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕什么是无领导小组讨论校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 转化任务更可用:什么是无领导小组讨论安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 内部复制有抓手:无领导小组讨论的优势与劣势相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

经验沉淀进入课程设计时,需要同时处理结构、案例和练习转化。课程从什么是无领导小组讨论切入,继续校准什么是无领导小组讨论和课后转化动作。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01什么是无领导小组讨论
02什么是无领导小组讨论?
03无领导小组讨论的优势与劣势
04适合无领导小组讨论的测评
05无领导小组讨论适宜的场景

讲师介绍

韩国凯 讲师头像

韩国凯

企业管理与人力资源效能提升专家

教授兼博导,拥有20余年高层管理经验,擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管,主导多个大型HR系统与中台运营项目,兼具理论深度与实战落地能力

制造业消费品零售电力能源金融银行互联网科技教育培训
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《无领导小组讨论》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景。

学习这门课可以获得什么收益?

明确学员画像、课堂目标和转化任务,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕什么是无领导小组讨论校准目标和边界,明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配