课程总览
内容重点
- 1. 师生互动——深入浅出，生动、互动、激情；具亲和力、感染力和影响力
- 3. 注重实效——从自我成长与心理整合入手，采用所见即所得的方法，加深学员对所学内容的理解和实际转化能力
如何提升孩子学习力
案例分析与点评和案例分析与讨论会先校准做法，再收束到课后的跟进动作
授课讲师：
严红艳 · 管理心理学专家
课程大纲
第一章 培养孩子学习力的作用
内容重点
- 案例分析与点评
第二章 自主学习力是如何丧失的？
内容重点
- 案例分析与讨论
第三章 如何调动孩子的学习力
一、调动孩子自主学习力
- 案例分析与点评
二、调动孩子自主学习的方法
- 案例分析与点评
三、课程总结与回顾
适合对象
父母教育工作者
课程定位与主要问题
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
核心收益
- 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
2022年冬的期末考，是实施双减后的第一次大考，无论是老师还是家长，都对这次考试无比关注
正如巴菲特所说：大潮退去，才知道谁在裸泳
这次期末考恰好可以彻底暴露问题，让老师和家长明白孩子间的差距到底在哪里
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01案例分析与点评
02案例分析与讨论
03培养孩子学习力的作用
04自主学习力是如何丧失的？
05调动孩子自主学习的方法
讲师介绍
严红艳
管理心理学专家
严红艳，管理心理学专家，IAC认证教练。拥有近30年团队管理与培训经验，专注管理心理学应用、领导力发展与员工EAP。累计培训数万人次，连续多年受聘于多家大型银行，擅长通过心理学赋能组织效能提升
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《如何提升孩子学习力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
父母教育工作者。
学习这门课可以获得什么收益？
识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级；掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
