敏锐洞察:逻辑思维与问题解决结构化分析、高效破局

解决问题的的思维模型、良构问题与病构问题和问题的定义连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

1-2天 供应链管理

课程大纲

课程总览

一、解决问题的的思维模型
  • 1. 良构问题与病构问题
  • 问题的定义
  • 偏差的类型
  • 几个基本的思维技巧
  • 【场景案例】三思而后行
  • 【版权工具】系统性思考框架模型
二、四大工具与KF®思维技术
  • 1. 四大工具(课程核心)
  • 1. 情景分析解决问题是什么?
  • 2. 原因分析解决问题为什么?
  • 3. 决策制定解决问题做什么?
  • 4. 计划分析解决问题怎么做?
  • 同时面对多个业务问题怎么办——情景分析的适用
  • 2:情景分析案例解析——一个管理者的一天
  • 情景分析表工具运用的核心步骤
  • 第1步:你关注的关键问题是什么?
一、重点知识回顾
二、问题解惑与答疑
三、布置课后作业,及时落地,讲师将跟进检查辅导

适合对象

企业中基层管理者 课程模型

课程定位与主要问题

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 现场问题更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 改善动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 标准执行有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 复盘跟进有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

质量和效率问题进入改善环节后,需要把原因、动作和标准固化连起来。课堂先拆清解决问题的的思维模型,再把良构问题与病构问题接到标准固化与复盘中。

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01解决问题的的思维模型
02良构问题与病构问题
03问题的定义
04偏差的类型
05几个基本的思维技巧

讲师介绍

李乾 讲师头像

李乾

管理效能与组织人才发展专家

管理效能与组织人才发展专家。李乾,管理效能提升专家,拥有28年世界500强及上市企业管理实战经验。专注中高层管理技能、领导力发展与人才体系建设,累计培训学员逾万人,课程满意度95%以上

制造业金融银行电力能源通信消费品零售医药医疗
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《敏锐洞察:逻辑思维与问题解决结构化分析、高效破局》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业中基层管理者 课程模型。

学习这门课可以获得什么收益?

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1-2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配