精益思维与数智化管理

精益思维与数智化管理适合带着现有问题进入课堂,通过系统性问题的解决方法把做法和跟进节奏校准清楚

1天,6小时 质量管理

课程大纲

系统性管理的精益思维

一、精益思维的重要性
  • 1. 游击战的成功是游击战思想指导下采取有效的游击战术从而获得的成功
  • 2. 企业管理如果没有思想,只学工具会如何?
  • 互动:如果山区的游击队去学铁道游击队的战法会如何?
二、精益管理核心思维
  • 1. 目标清晰--企业的自我认知
  • 1. 什么是目标清晰
  • 2. 如何保证目标是清晰的
  • 3. 如何保证目标的实现
  • 2. 全员参与--团队的潜力挖掘
  • 1. 为什么要全员参与
  • 案例:肥皂包装机的故事
  • 2. 全员参与的提前是什么
  • 3. 我们该如何引导全员参与
  • 4. 全员参与的成果是怎样创造出来的

系统性问题的解决方法

一、质量管理体系的发展历史
  • 1. 企业质量的管理与提升
  • 2. 标准化作业与质量管理体系的关系
  • 1. 对企业日常运营项目进行系统性的管理,形成的体系称为质量管理体系
  • 2. 按照ISO9001标准建立的质量管理体系称为:ISO9001质量管理体系
  • 3. 企业的生产管理包括:标准化作业、5S、TPM、安全生产、生产制造、产品检验、PMC……
  • 3. PDCA为什么叫戴明环、日本最高质量奖为什么叫戴明奖,戴明对日本产生了什么样的影响
  • 4. 质量管理体系的古往今来
  • 5. 质量管理体系的好处
二、系统性管理的基本结构与特征
  • 1. 基础构成:预防+纠正
  • 1. 预防:建立企业运行的预防机制
  • 2. 纠正:建立企业运行的纠错机制
  • 2. 优质管理的两大特征
  • 1. 目标明确:明确生产的最终目标
  • 2. 系统全面:标准和操作细则覆盖整个生产运营过程
  • 3. 生产管理系统性优化步骤
  • 1. 明确目标:了解生产管理的目标
  • 2. 状况梳理:对生产管理中经常出现的问题点及需改善项目进行状况梳理。梳理内容包括人、机、料、法、环五个方面
  • 3. 制定策略:根据现状制定改善措施,并根据SMART原则制定改善计划

生产数智化升级

一、物联网管理的优势
  • 1. 设备使用效率的监控
  • 2. 生产投入产出的监控
  • 3. 生产数据的快速统计
  • 4. 生产环境的实时监控
  • 5. 设备远程管理与控制
二、物联网管理的实现方法
  • 1. 云安全
  • 2. 云访问
  • 3. 云管理
  • 4. 云视频
  • 5. 云报警
三、MES系统解决方案
  • 1. MES的系统功能
  • 2. MES的集成架构
  • 3. MES的主要功能
  • 4. MES实施注意点
  • 课程总结
  • 合影、颁奖
  • 物资准备
  • 扑克牌2付
  • A4纸一包
  • 美纹纸一卷

适合对象

企业管理人员与技术人员(50人左右最佳)

课程定位与主要问题

现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 先确认现场问题、质量波动和改善节点,让训练目标更具体
  • 系统性管理的精益思维和系统性问题的解决方法会被串成一组可练习的现场改善
  • 标准执行有抓手:问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务
  • 复盘跟进有依据:生产数智化升级相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

我们在企业管理过程中,有个很奇怪的现象:管理工具大家都知道该怎么用,道理大家都懂都会讲,但是最终管理结果却不尽人意,甚至起了反作用

究其根本原因,那就是因为企业只是学了管理的形,却未学其神,因此导致很多管理工具的使用只是浮于表面,并未能真正落实并产生该有的成果。什么是管理的神?神就是精益管理的思想

1840年鸦片战争之后,中国就有了一句响亮的口号师夷长技以制夷,清政府搞了洋务运动,建立了亚洲第一的北洋水师。结果在1894年中日甲午战争全军覆没,最终为清王朝的灭亡敲响了丧钟。什么原因师夷长技,结果学了54年却连同学日本都没能战胜?

课程时间

1天,6小时

授课方式

探讨、互动、案例、练习、视频、工具

课程内容重点

01系统性管理的精益思维
02系统性问题的解决方法
03生产数智化升级

讲师介绍

邱尉宁 讲师头像

邱尉宁

生产制造与安全综合管理专家

生产制造与安全综合管理实战专家,20年工厂管理经验。擅长精益生产、EHS管理及基层班组建设,累计主操盘100+个生产项目,主导多个新厂筹建,助力企业实现产能与效率双重提升

制造业电子通信政府国企建筑工程化工行业能源/电力行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《精益思维与数智化管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业管理人员与技术人员(50人左右最佳)。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认现场问题、质量波动和改善节点,让训练目标更具体;系统性管理的精益思维和系统性问题的解决方法会被串成一组可练习的现场改善。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用探讨+互动+案例+练习+视频+工具,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配