思维创新与管理提升｜企业内训课程

课程大纲

课程总览

内容重点

前言:换工具=换命运

思维创新基础夯实

一、为什么（W）：思维创新之本

1. 公式：行为+（）=意义
2. 环境：转型升级的背后
3. 行为：从管理提升到思维创新

二、是什么（W）：思维创新之道

1. 定义：一个有效的方法
2. 理解：三个有趣的联系
3. 辨析：两个有关的词语

三、怎么做（H）：思维创新之术

1. 模型：3个关键词
2. 类比：思维创新与武术表演
练习：心中的秘密
补充关于"问题"
1. 问题的定义
2. 问题的类型
3. 各类问题的解决要点

思维创新模型解码

一、流程：思维创新的方向盘

1. 思维创新的基本步骤
2. 课题设定：思维创新的关键
3. 大流程套小流程

二、技法：思维创新的车轮子

1. 思维创新技法之本:以新为中心(老乔、老马、老宝)
2. 思维创新技法之道:资源管理(无我)+价值管理(无常)
3. 思维创新技法之术:仿生(移植)+列举+检核(何田)+画画

三、能力：思维创新发动机

1. 铁三角：思维创新能力模型
2. 高效解决问题纵横分析法：方法、案例和练习
3. 创新环境设计的三个关键
配套
工具：竞拍红
1. 自由联想思维训练法
2. 主题聚焦的发散思维训练法

思维创新情景模拟

一、意义：商业逻辑重构

1. 企业本质透视:最底层的商业逻辑
2. 商业模式构建:为什么+是什么+怎么做
3. 价值主张提炼:商业模式核心环节

二、行为:运营模式创新

1. 原理：行为背后必有动机
2. 方法：激励体系三个层次
3. 应用：哥不只是一个传说

三、环境:组织系统升级

1. 历史回顾：恐龙的兴亡
2. 前沿简介：学习型组织
3. 难点提示：心智的改善
结语:新思维=新世界
课程附件
1. 同步
练习:旨在让参训团队在边学边练中更好消化和掌握所学内容
2. 管理
工具:旨在为学员提供和课程内容配套的起支持作用的技法
3. 落地方案:旨在帮学员理清将培训转化成实际生产力的思路方法

适合对象

中高层管理人员，特别是董事、长董事；总裁、副总裁

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进

核心收益

管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准
围绕思维创新基础夯实梳理关键判断点，避免停留在概念解释
借助思维创新模型解码完成一次可复盘的应用演练
输出思维创新情景模拟相关的后续跟进清单，方便课后跟踪

课程背景与交付信息

中国企业，特别是中小企业，正处在转型期。关于转型，有一句话说得好：不转型等死，瞎转型找死。由此可见，转型问题，不是转不转的问题，而是如何转的问题。但不论如何转，提升管理显然是至关重要的一个方面。而管理的提升，则有赖于思维上的创新

课程时间

2天，12小时

授课方式

理论讲解、案例研讨、视频学习、情景模拟，等等

课程内容重点

01思维创新基础夯实

02思维创新模型解码

03思维创新情景模拟

讲师介绍

郑秀宝

战略与组织发展专家

郑秀宝，战略与组织发展专家，拥有近30年实战经验与剑桥大学博士后背景。擅长战略解码、组织进化及科学决策，累计授课1000余天，为制造业、金融等行业提供系统化领导力赋能方案

制造业金融银行电力能源通信消费品零售建筑工程

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课程差异说明

本课程页面围绕《思维创新与管理提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

中高层管理人员，特别是董事、长董事；总裁、副总裁。

学习这门课可以获得什么收益？

看清目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准；围绕思维创新基础夯实梳理关键判断点，避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用理论讲解、案例研讨、视频学习、情景模拟，等等，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

思维创新与管理提升