课程总览
内容重点
- 第1天：课题开发需求调研
- 调研对象：学员代表+学员上级主管+人事经理（培训经理）+企业领导
- 调研
- 工具：《线上调研问卷》+《访谈问题清单》
- 分析报告：产出课题开发需求分析报告，并拟定课题开发清单
内训师课程开发与微课开发训练
提炼可落地的方法、工具和跟进要点先把对象、任务和边界讲清，第一章 认知培训和培训师：提炼可落地的方法、工…再帮助团队对齐现场处理口径
授课讲师：
戴辉平 · 企业人才培养与职场效能提升专家
课程大纲
第一章 认知培训和培训师
内容重点
- 1. 什么是培训
- 从字面来理解
- 从过程来定义
- 从结果来定义
- 2. 培训和演讲、讲课的区别
第二章 设计课程
内容重点
- 1. 课程开发的三个环节
- 设计课程
- 制作课件
- 设计教学
- 2. 设计课程的四个步骤
第三章 PPT制作技巧训练
1.0 版——骨感
2.0 版——丰满
3.0 版——颜值
4.0 版——婀娜
- 3. 1.0版PPT练习
- 设计PPT母版
- 设计PPT骨架
- 快速制作1.0版PPT
- 4. 2.0版PPT练习
- 丰富血肉的六个要素
- 搜集图片的5个来源
- 搜集视频的3个方法
- 5. 3.0版PPT练习
- 总结提炼内容的3个方法
第四章 微课的概述
内容重点
- 微课的起源
- 移动互联网的兴起
- 智能终端的普及
- 微课的趋势
第五章 PPT式微课的四步设计
内容重点
- 1. 微课的开发流程
- 微课设计的4定：定需求-定目标-定主题-定结构
- PPT式微课制作的4步：做PPT-写解说词-配音录制-导出视频
- 2. 定需求
- 确定微课主题的分解法
第六章 PPT式微课的四步制作
1.0 版骨感型课件
2.0 版丰满型课件
3.0 版颜值型课件
4.0 版动态型课件
- 进入动画练习
- 强调动画练习
- 退出动画练习
- 路径动画练习
- 综合动画练习
- 批处理动画练习
- PPT的切换练习
- 2. 写解说词
- 时长与字数的对应关系
- 解说词的通俗化、口语化
一、辅导优化
- 1. 辅导学员优化线下课程
- 2. 辅导学员优化视频微课
二、评优颁奖
- 1. 点评学员课程质量和微课品质
- 2. 评优颁奖（优胜小组奖+精品课程奖+精品微课奖）
- 课程回顾总结
- （以下无内容）
适合对象
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- 公司成果收益：每人产出一门线下课程和一门视频微课
- 学员知识收益：熟悉课程开发的流程和要点；熟悉微课的特点和开发流程
- 学员技能收益：学员掌握课程开发、PPT设计制作、微课开发等技能
- 工具素材：获赠3款PPT美化软件+30种书法字体+20份完整PPT模板+1000份PPT版式；微课脚本模板
课程背景与交付信息
《内训师课程开发与微课开发训练》面向企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员的实际工作场景，围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开
课程时间
5天，30小时
授课方式
线上与线下混合教学、翻转课堂、视频观摩、分组研讨、案例分析、课堂讲授、有奖问答、问题测试、互动游戏、辅导点评等。 训前作业：拟定课程开发主题、搜集整理课程开发素材资料 成果产出…
课程内容重点
01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02第一章 认知培训和培训师：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03第二章 设计课程：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04第三章 PPT制作技巧训练：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
讲师介绍
戴辉平
企业人才培养与职场效能提升专家
戴辉平是企业人才培养与职场效能提升专家，专注TTT内训师培养、结构化思维及AI办公提效。拥有20余年教育培训及10余年培训管理经验，曾创建运营2家企业大学，致力于通过系统化培养与数字化工具助力企业人才发展。可结合微课与短视频开发方向补充授课视角，聚焦数字化学习
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《内训师课程开发与微课开发训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
公司成果收益：每人产出一门线下课程和一门视频微课，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：5天，6小时/天 课程人数：30人左右。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用线上与线下混合教学、翻转课堂、视频观摩、分组研讨、案例分析、课堂讲授、有奖问答、问题测试、互动游戏、辅导点评等。 训前作业：拟定课程开发主题、搜集整理课程开发素材资料 成果产出： …，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
