吉塔星球-高效团队管理
在信息不完整时如何决策？在目标压力下如何协作？在资源约束中如何取舍？在人心不稳的情况下，如何领导？
1天，6小时 团队管理
课程大纲
吉塔星球实施篇—沉浸绝境，照见团队真容
吉塔星球实施篇—沉浸绝境，照见团队真容
- 单元目标：沉浸绝境情境，暴露团队问题与沟通的本能模式
- 1.沙盘情境导入：从太空危机到商业挑战-揭示沙盘与真实工作环境的隐喻关联，建立学习心锚
- 2.规则与角色：在不确定性中建立秩序-团队熟悉规则、分配角色，观察初始领导力与分工模式
- 3.初始的决策：压力下的本能协作模式-在信息匮乏下做出决策，暴露团队惯有的沟通与决策惯性
- 4.过程记录：为团队行为拍摄“X光片”- 引入观察法，明确团队观察员要关注哪些关键行为
目标管理执行篇—从求生愿景到行动路径
目标管理执行篇—从求生愿景到行动路径
- 单元目标：从求生目标共识到资源规划与执行监控的落地路径
- 1.目标共识：拯救所有人还是尽可能多的人？ - 反思团队是否对终极目标达成清晰的共识
- 2.资源规划：时间、信息资源分配-学习如何将宏观目标转化为具体的资源规划与路径计划
- 3.执行监控：面对计划外的障碍，团队是僵化执行还是灵活调整？探讨敏捷执行与监控机制
- 4.复盘迭代：引入复盘（AAR）模型，培养从过程中即时学习、快速调整的能力
系统思考决策篇—破解复杂局面的智慧
系统思考决策篇—破解复杂局面的智慧
- 单元目标：打破信息孤岛，识别决策陷阱，建立系统反馈连接
- 1.信息拼图：克服信息孤岛，实现共享认知-分析团队收集、分享、解读信息，打破沟通壁垒
- 2.决策陷阱：群体思维、锚定效应与确认偏误-识别并反思在沙盘决策中出现的经典认知偏差
- 3.风险博弈：生存与冒险的平衡-学习决策矩阵，在风险与收益间进行理性权衡，而非情赌博
- 4.系统连接：看见“决策-行动-结果”的反馈环路-引导单一决策如何影响最终全局结果
高绩效团队领导力篇—引领穿越迷雾
高绩效团队领导力篇—引领穿越迷雾
- 单元目标：适配领导风格，建立心理安全，转化冲突并激励团队
- 1.领导风格适配：角色演变，结合情境领导力，反思领导风格是否随团队状态而调整
- 2.建立心理安全：探讨如何营造敢于质疑、坦诚错误的团队氛围，避免灾难性沉默
- 3.冲突转化：学习引导建设性冲突，利用分歧激发更优的解决方案，而非陷入内耗
- 4.激励与凝聚：“资源耗尽、希望渺茫”，领导者通过意义赋予，来维系团队斗志与凝聚力
适合对象
需要提升协同的团队成员、跨部门项目组成员、转型期业务团队成员及高潜人才储备梯队学员
课程定位与主要问题
在信息不完整时如何决策？在目标压力下如何协作？在资源约束中如何取舍？在人心不稳的情况下，如何领导？
课程适配与选型边界
可结合以下对象、练习内容和课程区别判断是否适合当前学习需求
适合对象
需要提升协同的团队成员、跨部门项目组成员、转型期业务团队成员及高潜人才储备梯队学员
练习内容
在吉塔星球求生沙盘中观察资源与信息共享、目标共识、群体决策偏误和领导行为，练习AAR复盘、决策反馈环，形成团队效能行动公约与个人学习卡
课程区别
本课重在团队目标、资源规划、系统决策与AAR复盘；同主题跨部门协作课另练习STAR一对一影响、一对多阻力分析和反馈四步法，不是同一训练主线
使用边界
沙盘是课堂模拟与管理隐喻，不是航天专业训练，也不能单凭一次游戏诊断团队；改进方案须在真实工作中验证，不保证绩效或行为改变结果
沙盘是课堂模拟与管理隐喻，不是航天专业训练，也不能单凭一次游戏诊断团队；改进方案须在真实工作中验证，不保证绩效或行为改变结果
核心收益
- 1.暴露与共识：暴露团队在目标理解、决策机制、沟通流程上的真实问题，达成改进共识
- 2.掌握核心工具：学会系统思考工具分析问题，掌握决策流程与目标落地分解的关键方法
- 3.提升行为有效性：沙盘中实践并优化领导、沟通、协作行为，提升在压力下的团队韧性
课程背景与交付信息
课程结合《吉塔星球-高效团队管理》的实际业务场景展开，帮助学员梳理当前背景、关键问题与后续落地动作。
授课方式
从战场直通真实职场：设计“反思-建模-迁移”引导流程，促进学习成果与工作实际对接
课程工具
1.吉塔行星标准沙盘教具 2.团队行为观察记录表 3.团队决策质量评估模型 4.系统思考冰山模型图 5.团队协作五大障碍诊断表 6.情境领导力模型等 【落地成果】 1.《团队效能提升行动公约》，3项可立即落地的协作改进承诺 2.《我的领导与协作洞察》学习卡片，明确个人行为改变点
课程内容重点
01吉塔星球实施篇—沉浸绝境，照见团队真容
02目标管理执行篇—从求生愿景到行动路径
03系统思考决策篇—破解复杂局面的智慧
04高绩效团队领导力篇—引领穿越迷雾
讲师介绍
阎志新
管理心理学与管理沟通实战讲师
阎志新老师的课程原稿聚焦职场沟通中的TA人际沟通分析，围绕自我状态、行为沟通地位、互补沟通、交错沟通、隐藏沟通等工具，服务沟通诊断、冲突化解、绩效面谈和团队建设等场景
查看讲师主页
课程差异说明
在信息不完整时如何决策？在目标压力下如何协作？在资源约束中如何取舍？在人心不稳的情况下，如何领导？
课程常见问题
《吉塔星球-高效团队管理》适合哪些学员？
需要提升协同的团队成员、跨部门项目组成员、转型期业务团队成员及高潜人才储备梯队学员。
这门课练习哪些工作动作？
在吉塔星球求生沙盘中观察资源与信息共享、目标共识、群体决策偏误和领导行为，练习AAR复盘、决策反馈环，形成团队效能行动公约与个人学习卡
课程时间如何安排？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
与相邻课程的训练重点有什么区别？
本课重在团队目标、资源规划、系统决策与AAR复盘；同主题跨部门协作课另练习STAR一对一影响、一对多阻力分析和反馈四步法，不是同一训练主线
使用课程方法时有哪些边界？
沙盘是课堂模拟与管理隐喻，不是航天专业训练，也不能单凭一次游戏诊断团队；改进方案须在真实工作中验证，不保证绩效或行为改变结果
