用工管理、劳动风险防范与人才培养

课程大纲

一、劳动合同的订立，三种期限约定

一、劳动合同的订立，三种期限约定要点拆解

（一）劳动合同法签订的原则

（二）三种期限的规定与实施

1. 固定期限
2. 无固定期限
3. 以完成一定工作任务为期限

（三）固定期限劳动合同约定

（四）无固定期限劳动合同约定

1. 约定
2. 条件（5个条件）
3. 主动权

二、试用期

二、试用期要点拆解

（一）为什么要设定试用期

案例分析：如何理解试用期
1. 试用期对双方的保障

（二）试用期的时间

1. 劳动合同期限与试用期的关系

（三）试用期包含在劳动合同期限范围内

案例解析：当孕期遇上试用期

（四）试用期的工资报酬

（五）如何有效告知录用条件

三、劳动合同的订立、履行及变更

三、劳动合同的订立、履行及变更要点拆解

（一）劳动合同的订立

1. 原则
2. 当事人在合同中的义务
3. 注意事项
4. 劳动合同管理要清晰，有名册及专人负责
5. 无效合同是个坑

（二）劳动合同的履行

1. 三原则
亲自履行
全面履行

四、劳动纪律风险防范

四、劳动纪律风险防范要点拆解

（一）公司的劳动纪律管理制度

1. 公司奖惩制度
案例：某企业奖惩管理制度
2. 员工行为手册
案例：某企业员工手册中的行为规范
3. 劳动合同附件的协议，如：《保密协议》等
案例：某企业《保密协议》的要求
4. 各规章制度中的激励条款
案例：某企业制度条款中的激励部分

（二）公司有告知义务

适合对象

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加，把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体
是否还能签订无固定期限劳动合同和如何理解试用期会被串成一组可练习的管理动作
反馈辅导有抓手：沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
团队复盘有依据：劳动合同的变更相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从是否还能签订无固定期限劳动合同切入，继续校准如何理解试用期与后续跟进节奏。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01是否还能签订无固定期限劳动合同

02如何理解试用期

03劳动合同的变更

讲师介绍

韩国凯

企业管理与人力资源效能提升专家

教授兼博导，拥有20余年高层管理经验，擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管，主导多个大型HR系统与中台运营项目，兼具理论深度与实战落地能力

制造业消费品零售电力能源金融银行互联网科技教育培训

查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《用工管理、劳动风险防范与人才培养》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适用于培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者，也适合承担课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化支持工作的关键岗位。

学习这门课可以获得什么收益？

先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体；是否还能签订无固定期限劳动合同和如何理解试用期会被串成一组可练习的管理动作。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配