适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
向阿里学管理-阿里管理关键时刻
阿里管理的传奇之旅——批量产生优秀管理者的内核、阿里的传奇之旅和从一个笑话到一个神话连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点
可选交付版本
侧重对象、课时或业务场景不同,可在沟通需求后确定采用。
侧重对象、课时或业务场景不同,可在沟通需求后确定采用。
课程大纲
第一章 阿里管理的传奇之旅 —— 批量产生优秀管理者的内核
- 、阿里的传奇之旅
- 从一个笑话到一个神话
- 、阿里的致胜能力
- 批量生产优秀管理者
- 、阿里管理的核心
第二章 管理的底层逻辑 —— 有道无术术尚可求,有术无道止于术
- 、管理之道是根本
- 正大光明、身先士卒、知人善用、使青出于蓝、执行有果
- 、管理之力是保障
- 1. 有规则——抓行为底线
- 2. 知为何——明动机原因
第三章 管理实践18个经典案例
- 案例4:【耳语风波】
- 案例5:【调查真相】
- 案例6:【强烈反弹】
- 管理核心:塑团魂
- 落地
- 工具:团队公约
- 管理要点:文化是言行举止、团队是彼此共识、成长是视人为人
- 案例7:【重大过失】
- 案例8:【屡教不改】
- 案例9:【对症下药】
- 管理核心:修团力
- 梳理三、小试牛刀的目标拆解、责任边界和过程指标
- 工具:TRF人员管理法
- 管理要点:勇于担责定方向、知人善任做匹配、心慈刀快做管理
- 案例1:【再次晋升】
- 案例2:【公开挑战】
- 案例3:【周报延迟】
- 管理核心:一颗心
- 梳理四、大显身手的目标拆解、责任边界和过程指标
- 工具:情境领导-低能高愿
- 管理要点:角色认知要摆正、知人善任做匹配、团队公约要共识
- 案例1:【固执己见】
- 案例2:【不被信任】
- 案例3:【一些瑕疵】
- 管理核心:一场仗
- 梳理五、波澜不惊的目标拆解、责任边界和过程指标
- 工具:情境领导-高能高愿
- 管理要点:定任务充分信任、追过程只抓重点、拿结果关注核心
- 案例1:【团队协作】
- 案例2:【资源分配】
- 案例3:【结果评估】
- 梳理六、大展宏图的目标拆解、责任边界和过程指标
- 拆解六、大展宏图的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
- 工具:三层级沟通
- 管理要点:平级沟通有肺腑、向上沟通有胆量、向下沟通有心肝
第四章 leader的角色与认知
- 、管理者的使命
- Manager与Leader
- 成就他人
- 揪头发+照镜子+闻味道
- 、管理者的角色
适合对象
高中基层管理者、HR 管理提升安排: 一阶:理论讲授(30%)+案例分析(30%)+
课程定位
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 帮助领导者更有效地解决每天面对的管理问题——以设身处地了解你所管理的部署为目的
- 帮助他们制定目标、授权工作、促发沟通、培育历练、赞美与惩戒,以创造部署工作成效最大化的绩效目标
- 课程所遵循的行为模型,将不断突出东方管理思想在与西方管理科学融合的重要性
查看更多收益 收起更多收益
- 课程给予领导者足够的技能与管理工具,帮助领导者在完善成熟管理技能所需要掌握的关键模块
- 各技能模块围绕在你所管理的部署实际工作过程中所发生的关键事件
- 每个发展阶段的沟通技巧更加具体,主管们将学到怎样聆听,怎样根据部署的需求进行反馈
课程背景与交付信息
团队管理和人才打造是阿里的独门秘器,有传奇的中供铁军,有强大的草根英雄,更有现在叱咤在互联网的阿里系领军人物,所有这些传奇有一个共同的特点——都是在阿里的管理培养体系里成长成为管理人才
2009年已达万人规模的阿里和大多数发展中企业一样,面临干部数量不足,管理能力跟不上,绩效意识不强,人风不够彪悍的制约发展问题。为此阿里也曾引进了大量的课程,但理论空泛不落地,体系复杂难执行。马云极不满意,要求阿里的管理课要像程咬金的三板斧一样,斧子落下去,就要有效果!对每一层级的干部,关键的能力项目不必多,但必须实用!
在这个背景下,阿里巴巴人才资源部基于独特的阿里巴巴独特的文化价值观与将近20年的管理经验,开发出一套独具阿里特色的管理者培训课程,即现在的三板斧课程,这门课程也成为阿里组织的良性发展起到重大功臣!
1-2天
课程内容重点
讲师介绍
何丽
管理效能与思维技术
管理效能与思维技术。前阿里高级运营经理,ACI注册培训师。专注AI时代管理效能、结构化思维与领导力发展,累计授课1000+场,赋能学员超万人,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
高中基层管理者、HR 管理提升安排: 一阶:理论讲授(30%)+案例分析(30%)+。
学习这门课可以获得什么收益?
帮助领导者更有效地解决每天面对的管理问题——以设身处地了解你所管理的部署为目的;帮助他们制定目标、授权工作、促发沟通、培育历练、赞美与惩戒,以创造部署工作成效最大化的绩效目标。
课程通常安排多长时间?
课程通常可按1-2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配