第一部分:管理者角色认知
内容重点
- 管理者的困惑
- 管理者与员工的角色区别
- 管理者常犯的角色错位
- 学员
- 六大领导风格与管理核心
管理者角色认知需要明确判断口径,DISC性格分析与应用负责组织练习,领导力提升用于课后复盘
管理场景、人数和课时确定后,沟通表达讲师、案例和练习可以一起校准
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题
管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从管理者角色认知切入,继续校准DISC性格分析与应用与后续跟进节奏。
1-2天
讲授、案例分析、参与型培训、多媒体教学、游戏带动互动、情景演练、小组讨论,实战模拟练习
管理效能与职业化素养提升专家
韩丽,管理与职业化培训专家,拥有二十余年管理及培训经验。擅长将心理学洞察融入管理实践,聚焦团队赋能、管理落地及职场心理效能提升,助力企业构建高绩效团队与职业化人才梯队
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