管理者之高情商沟通

管理者之高情商沟通不只补概念,更关注管理者之高情商沟通:目标拆解、团队协同与复盘改进、业务重点、责任边界与过程指标在真实场景里的判断和取舍

1天 管理者能力提升

课程大纲

高情商沟通(2小时)

内容重点
  • 情商定义
  • 自我意识
  • 情绪管理
  • 自我激励
  • 同理心

向下沟通之巧技能(2小时)

内容重点
  • 沟通游戏:你说我画
  • 向下沟通的概念
  • 向下沟通的三大原则
  • 沟通时要明确目标
  • 阐述时要锁定重点

跨部门沟通之巧技能(2小时)

内容重点
  • 什么是跨部门沟通
  • 当跨部门沟通出现冲突时
  • 跨部门沟通的常见问题
  • 分歧型
  • 回避型

适合对象

企业骨干及中基层管理者(60人以内) 场地安排:采用分组岛屿式(可参考右图)

课程定位与主要问题

《管理者之高情商沟通》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 提升学员的情绪识别与管理能力,学习并实践有效倾听与表达技巧
  • 增强同理心,促进个人与团队的高效沟通,建立更加和谐的人际关系
  • 学习向上沟通的巧技能并进行演练,掌握常见向上沟通情境下的沟通技应对技巧,增进与上级的关系
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  • 学习向下沟通的巧技能并进行演练,促进下级的工作表现
  • 学习跨部门沟通的巧技能并进行演练,促进跨部门间的沟通与协作
  • 工具及表单

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清管理者之高情商沟通:目标拆解、团队协同与复盘改进,再把业务重点、责任边界与过程指标和沟通反馈、冲突处理与执行跟进接回日常管理。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管理者之高情商沟通:目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

吴雅澜 讲师头像

吴雅澜

团队效能提升与行动学习专家

团队效能提升与行动学习专家。企业培训讲师。吴雅澜老师可围绕课程主题、行业场景和企业实际问题提供定制化内训授课,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

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课程差异说明

本课程页面围绕《管理者之高情商沟通》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业骨干及中基层管理者(60人以内) 场地安排:采用分组岛屿式(可参考右图)。

学习这门课可以获得什么收益?

提升学员的情绪识别与管理能力,学习并实践有效倾听与表达技巧;增强同理心,促进个人与团队的高效沟通,建立更加和谐的人际关系。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配