适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
沟通力与协调力也是领导力—情商领导力的理论与实务
沟通力与协调力也是领导力—情商领导力的…的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
授课讲师:
张永军 · 国企党建实务与创新专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
沟通力与协调力也是领导力—情商领导力的理论与实务
沟通力与协调力也是领导力—情商领导力的理论与实务(可选版本)
侧重对象、课时或业务场景不同,可在沟通需求后确定采用。
课程大纲
课程总览
一、企业高质量发展的新生态
- 1. 新时代新任务(二十大确定的中心任务、首要任务)
- 2. 现代企业治理主体和职能
- 3. 新时代新生态(企业的VUCA时代)
- 4. 新时代新要求(引出情商领导力——沟通力+协调力)
- 5. 提升情商领导力的意义
二、企业领导人能力的新要求
- 1. 情商
- 2. 情商领导力模型
- 3. 提升情商领导力的有效措施
- (1)情商领导力的关键要素
- (2)性格、修养(与党性)
- (3)通用管理能力
- (4)领导风格
- (5)情商领导
三、沟通、协调力也是领导力
- 1. 沟通力是情商的魂
- 2. 协调(协作)力是情商的根
- 3. 提升沟通力的方法和艺术(6H课程,采取行动学习法)
- (1)管理就是沟通
- (2)沟通分类和意义
- (3)沟通的方向和沟通漏斗
- (4)沟通障碍
- (5)会见与会面
- (6)会议沟通
- (7)教练式沟通的四种能力
四、工作方法和领导艺术
- 1. 认识世界、改造世界
- 2. 工作方法
- 3. 领导艺术
五、保障高质量发展的新举措
- 1. 高质量发展生态
- 2. 融入中心培根铸魂
- 3. 科学管理提质增效
- 4. 数字转型创新发展
- 5. 合规经营和谐平安
- 6. 创建一流再立新功
六、小结
适合对象
企业管理层人员;企业培训中心(党校)教师、企业内训师;HR或组织部门干部等
课程定位
政策理解、风险识别、证据梳理和现场处置复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进
核心收益
- 了解新时代的管理特征和新员工的特点
- 过程动作更具体:情商四要素,认识情商领导力(模型)
- 反馈辅导有抓手:提高情商领导力的方法措施
- (1)沟通和协调力
- (3)商业模式(运作)
课程背景与交付信息
作为一个企业管者,就提高其领导力而言,情商因素占80%,智商等仅占20%
领导力意味着总能从宏观和大局出发分析问题、解决问题、管理企业,可以更加从容地跳出一人、一事的层面,用一种整体化、均衡化的思维应对复杂、多变的世界,可以在关心自我需求的同时,对自己与他人的关系给与更多的重视,以更加管用、有效的方法管理企业
传统领导观认为,领导者的主要力量来自于权力、命令。现代领导力观则强调影响力、(人格)魅力、情感领导,以高尚的情感鼓舞人、激励人、影响人、管理人,所以情商领导力是新时代民主管理和领导的力量源泉
课程时间
0.5天
课程内容重点
01新时代新任务(二十大确定的中心任务、首要任务)
02现代企业治理主体和职能
03新时代新生态(企业的VUCA时代)
04新时代新要求(引出情商领导力——沟通力+协调力)
05提升情商领导力的意义
讲师介绍
张永军
国企党建实务与创新专家
张永军,国企党建实务与创新专家,正高级职称。43年央企管理与党建实战经验,曾任中国石油国际化人才培训中心主任。累计培训超13万人次,擅长将党建与现代企业管理深度融合,助力国企高质量发展
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
企业管理层人员;企业培训中心(党校)教师、企业内训师;HR或组织部门干部等。
学习这门课可以获得什么收益?
了解新时代的管理特征和新员工的特点;掌握情商四要素,认识情商领导力(模型)。
课程通常安排多长时间?
课程通常可按0.5天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配