引导家庭，照亮未来—积极教育下的家庭教育导师培训

课程大纲

课程总览

内容重点

开场导入：破冰分组&课堂约定

什么是积极教育？

一、积极教育的理念

（一）定义与历史

讲解方式：互动式视频介绍积极心理学的历史

（二）核心原则

案例分析：探讨积极心理学在教育中的应用实例

二、积极教育的实践

（一）案例研究

小组
讨论：分析国内外积极教育案例

（二）策略与方法

互动工作坊：设计积极教育活动

指导家长的核心能力是什么？

一、理解家长的需求与挑战

（一）家长角色分析

互动演讲：讨论家长在当代社会中面临的挑战

（二）有效沟通技巧

角色扮演：模拟家长与导师之间的沟通

二、培养家长的积极教育技能

（一）积极行为引导

工作坊：设计激励家长参与的活动

（二）情感支持策略

如何理解和运用积极心理学？

一、积极心理学的关键理念

（一）幸福感的构建

互动活动：通过游戏化小测试探索幸福感的元素

（二）心理韧性的培养

讨论：分享个人挑战经历，探讨韧性的培养方法

二、积极心理学在家庭教育中的应用

（一）情感与关系的建立

角色扮演：模拟家庭场景，练习积极的沟通技巧

（二）积极教育实践案例

案例分析：研究家庭教育中积极心理学的应用实例

如何应用DNAV模型？

一、DNAV模型概述

（一）模型解析

互动演示：动画视频讲解DNAV模型

（二）模型的重要性

讲解与
讨论：探讨DNAV模型在家庭教育中的作用

二、DNAV模型的应用

（一）实际操作

角色扮演：模拟家庭教育场景中应用DNAV模型

（二）案例分析

分组研讨：分析DNAV模型的成功案例

如何运用DNAV模型指导学生的决策和发展？

一、DNAV模型如何影响学生的学习和发展？

（一）DNAV模型概述

1. 互动讲座：介绍DNAV模型及其教育意义
2. 小组活动：探讨DNAV在学生发展中的应用

（二）DNAV在学生决策中的作用

1. 角色扮演：模拟学生使用DNAV做出决策
案例分析：评估DNAV在真实学习场景的效果

二、如何运用DNAV模型促进学生自主和有效性？

（一）构建基于DNAV的教学策略

1. 工作坊：设计DNAV导向的教学计划
讨论：分享并评估各自的教学策略

（二）通过DNAV提升学生自主学习能力

演练：模拟DNAV驱动的学习活动
2. 互动小游戏：通过游戏化方法理解DNAV

如何激发学生的潜能？

一、认识学生的个性与需求

（一）学生个性分析

互动小组：利用新媒体工具进行学生个性测试与分析

（二）适应不同学生的教学方法

研讨会：探讨如何根据学生的不同需求调整教学策略

二、激励与启发学生

（一）激励技巧与策略

实操
练习：设计并演练激励学生的游戏和活动

（二）案例研究：成功激发潜能的故事

故事分享：邀请嘉宾分享激励学生潜能的真实案例

如何在家庭中实现积极的心理健康？

一、家庭心理健康的重要性

（一）心理健康的基本概念

互动式讲座：介绍家庭心理健康的要素及其在家庭教育中的作用

（二）识别和应对心理健康问题

案例分析：讨论典型家庭心理健康问题及其解决方法

二、创建支持性的家庭环境

（一）积极沟通技巧

角色扮演：练习家庭成员间的有效沟通技巧

（二）增强家庭成员的心理韧性

讨论：分享和讨论提升家庭成员心理韧性的策略

适合对象

（人数:A-团体辅导10-24人以内；B-团体讲授

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准
围绕什么是积极教育梳理关键判断点，避免停留在概念解释
借助探讨积极心理学在教育中的应用实例完成一次可复盘的应用演练
输出指导家长的核心能力是什么相关的后续跟进清单，方便课后跟踪

课程背景与交付信息

在当今社会，家庭教育正面临着前所未有的挑战。孩子们在快速变化的环境中成长，他们不仅需要应对学业压力，还要面对社交、情感等多方面的挑战。家长和教育工作者急需新的方法来引导和支持这一代年轻人

然而，传统的教育方法往往忽视了积极心理学的重要性，特别是在培养孩子的心理韧性、自我认知和情感调节能力方面。此外，许多家庭教育导师缺乏实用的、科学的教学方法来有效地应对这些新挑战

本课程将深入探索积极心理学的核心理念和ACT的DNA-V模型（青少年心理资本）的教育策略和实践工具，并将其应用于家庭教育实践中。通过参与本课程，导师们将学习如何有效地帮助孩子和家庭构建积极的心态，增强心理韧性，提高情感和社交技能。通过这一培训，为社区培养出一批能够引导家庭走向更加幸福、和谐未来的专业家庭教育导师

课程时间

2天，12小时

授课方式

1/3理论讲解（案例分析、视频观摩），1/3模拟体验，1/3互动分享（团队讨论） ● 交互教学：讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合，老师生动幽默演绎，课堂氛围好；● 互动演练：…

课程内容重点

01什么是积极教育？

02探讨积极心理学在教育中的应用实例

03指导家长的核心能力是什么？

04如何理解和运用积极心理学？

05研究家庭教育中积极心理学的应用实例

06如何应用DNAV模型？

讲师介绍

刘寻

管理心理学与组织心理效能提升专家

管理心理与领导力教练，中科院基地副主任，ACT认证讲师。专注EAP体系构建、管理者心理赋能，服务500+头部单位，赋能管理者超10000人次，开发12门国家版权课程

电力能源通信政府国企金融银行烟草交通基础设施

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课程差异说明

本课程页面围绕《引导家庭，照亮未来—积极教育下的家庭教育导师培训》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

学习这门课可以获得什么收益？

看清目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准；围绕什么是积极教育梳理关键判断点，避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用1/3理论讲解（案例分析+视频观摩），1/3模拟体验，1/3互动分享（团队讨论） ● 交互教学：讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合，老师生动幽默演绎，课堂氛围好； ● 互动演练：…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配