第一章 领导力的本质与核心
内容重点
- 德鲁克关于的管理基础概念
- 管理者的五个段位
- 管理与领导差异
- 管理者的三重角色
- 领导力的5个层次概述
领导力发展的五个层次（5P领导力）
领导力的本质与核心与德鲁克关于的管理基础概念被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
王群祥 · 团队领导力实战专家
课程大纲
第二章 领导力的第一层次——职位（position）
内容重点
- 1. 职位型领导者的积极面与消极面
- 2. 团队管理的盖子法则
- 3. 获得职位后的角色转换
- 4. 夯实职位基础的装模做样
- 5. 职位领导力的行为养成
第三章 领导力的第二层次——认可（permission）
内容重点
- 1. 职场人际认可的重要性
- 2. 人际影响力的优势与风险面
- 3. 领导力的根基法则
- 4. 塑造亲和力的四个要点
- 5. 修炼认可领导力的行为选择
第四章 领导力的第三层次——产出（production）
内容重点
- 1. 提升绩效是管理者的核心使命
- 2. 领跑型领导者的优势与风险面
- 3. 团队管理的导航法则
- 4. 建立内求诸己的思维
- 5. 高绩效人士的4A模型
第五章 领导力的第四层次——立人（people development）
内容重点
- 1. 立人型领导者的特点
- 2. 立人领导力的两面性
- 3. 人才培养的两个理念和四个避免
- 4. 倍增法则与授权法则
- 5. 人才复制的三个重要动作
第六章 领导力的第五层次——巅峰特质（pinnacle）
内容重点
- 1. 什么是人格魅力
- 2. 领导者的威与信
- 3. 卓越领导者的五项行为习惯
- 4. 追求巅峰状态的行为趋向
- 5. 提升个人魅力的内修外炼
适合对象
中高层管理者
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- 让学员
- 了解由管理到领导的差异
- 认知领导力的本质与层级
- 抓住能力修炼关键，提升职位胜任力
- 夯实信任力的基础，提升人际认可度
- 过程动作更具体：提升绩效的关键，提升成就影响力
课程背景与交付信息
一名优秀管理者，既需要管理能力，也需要领导艺术。管理是通过他人完成任务，核心在于管人性，需要约束、控制和完善的管理体系；领导是通过营造氛围提升绩效，核心在于带人心，需要引导、激活和氛围的营造。新时代企业管理中，管理者会遇到前所未有的挑战和困难，因为以00后为主体的员工对管理者的挑剔度越来越高，所以新时代的管理需要减少约束控制的过程，增加引导和激发的方法。因此，新时代的管理更需要领导力
管理者在带队伍的过程中，往往因为不知己，从而不能做到有效利他。本课程以著名的管理大师约翰C马克斯维尔提出的领导力的五个层级为理论基础，结合企业管理的现状，引导学员认知自我的管理状况，找到提升领导力的路径，实现由管理到领导的跨越
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01领导力的本质与核心
02德鲁克关于的管理基础概念
03管理者的五个段位
04管理与领导差异
05管理者的三重角色
讲师介绍
王群祥
团队领导力实战专家
团队领导力实战专家。团队领导力与组织能力提升实战专家，中科院心理学硕士，前康辉集团副总裁。擅长中层管理、高绩效团队建设与战略落地，年均授课120余天，以铁军管理风格著称
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《领导力发展的五个层次（5P领导力）》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
中高层管理者。
学习这门课可以获得什么收益？
让学员；了解由管理到领导的差异。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
