非职权领导力

领导力正本清源之后继续拆到以身作则和挑战现状,让参训团队知道第一轮该跟进什么

1天 中高层领导力

课程大纲

领导力正本清源

内容重点
  • 领导力的本质
  • 东西方关于领导力的底层价值观
  • 领导力不是关于他人而是关于自己
  • 职权领导力与非职权领导力
  • 非职权领导力自我评估

以身作则

内容重点
  • 来自德鲁克的教诲
  • 领导者扮演的贡献者角色
  • 当别人利用自己的输出时,领导才会有效
  • 工作中的挑战
  • 授权:做不可被别人替代的工作

挑战现状

内容重点
  • 关于改变的3个基本信念
  • 3. 个面对挑战的心理弯道
  • 负向循环圈与正向循环圈
  • 主动积极语言的力量
  • 将注意力放在影响圈

使众人行

内容重点
  • 领导者的信誉
  • 信誉:使众人行的前提
  • 建立领导者的信任氛围
  • 情景
  • 关键时刻:授权与委派

激励人心

内容重点
  • 什么是激励
  • 激励的常见方法
  • 破解关于激励的困局
  • 德鲁克:非物质激励
  • 发挥管理者的责任

适合对象

企业中高层管理者、希望提升领导力的人士

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 重新审视自己的领导力,找到领导行为中所存在的优缺点
  • 使你的行动与理念保持一致,为他人树立可以信赖的榜样
  • 反馈辅导有抓手:影响力的提升,增强完成工作的持久能力
  • 提高自我和下属自我提升的意愿,并在实践中施行

课程背景与交付信息

当【权威】越来越难以获得持久的认同,当获得绩效的压力越来越大,发挥影响力,变得比以往任何时候都更重要

和其它所有的能力一样,领导能力不是来自于某种遗传基因,它不是普通人无法企及的地位、身份和密码,而是能看得见的一系列技巧和能力,只不过有些人会比其它人的领导能力更强。这又意味着什么呢?这意味着:我们越是把领导力看做是一种天生的禀赋,我们就越是会放弃自己的责任,不去成为本可以成为的卓越领导者;我们越是期待基因学家能帮助我们挑选最优秀、最聪明的基因,我们就越是会逃避个人工作责任

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01领导力正本清源
02以身作则
03挑战现状
04激励人心

讲师介绍

严红艳 讲师头像

严红艳

管理心理学专家

严红艳,管理心理学专家,IAC认证教练。拥有近30年团队管理与培训经验,专注管理心理学应用、领导力发展与员工EAP。累计培训数万人次,连续多年受聘于多家大型银行,擅长通过心理学赋能组织效能提升

金融银行保险通信制造业政府国企电力能源
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课程差异说明

本课程页面围绕《非职权领导力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业中高层管理者、希望提升领导力的人士。

学习这门课可以获得什么收益?

重新审视自己的领导力,找到领导行为中所存在的优缺点;使你的行动与理念保持一致,为他人树立可以信赖的榜样。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配