课程总览
内容重点
- 方法简单，领导力提升步骤清晰、明了、实际
魅力有道之领导力提升3步法
—领导力构建中的自我认知过程先把对象、任务和边界讲清，—领导力的实战化解读与巧应用再帮助团队对齐现场处理口径
授课讲师：
杨楠 · 企业管理专家
课程大纲
第一部分——领导力构建中的自我认知过程
一、管理者拥有领导力的三大共性特点
二、管理者的三大类型及相关特质
三、管理者影响下属的两大因素
四、管理者领导力等级评估
第二部分——领导力的实战化解读与巧应用
一、领导力的诠释
二、魅力有道之领导力提升3步法
第三部分——领导力的体系建设与提升方法
一、管理者的风格如何形成
- 1. 管理者的用人艺术（如何提拔下属）
- 2. 管理者的分配艺术（如何给予下属）
- 3. 管理者的配合艺术（如何支持下属）
- 4. 管理者的沟通艺术（如何理解下属）
- 5. 管理者的激励艺术（如何激发下属）
- 6. 管理者的授权艺术（如何授权下属）
适合对象
中高层管理者、核心团队主管
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- 帮助管理者快速提升非职务影响力，进而提升对团队的领导力及团队成员对于管理者的追随力
- 帮助管理者有效认知自己，清晰自身领导力提升与改善的方向与方法
- 帮助管理者真正打开有效管理的智慧之门，提升管理效能，提高团队绩效
- 团队复盘有依据：魅力有道之领导力提升3步法的业务目标、适用场景和关键问题
课程背景与交付信息
管理者对下属产生有效管理与实际影响主要来源于两个方面，一是管理者的职务与权力，二是管理者的魅力与智慧；前者带有明确的组织属性与强势作用，对于管理及带领今天的团队成员真的有效吗？真的见效吗？真的能有成效吗？这十分值得管理者思考；当然，企业以合理的组织结构与人员架构为依托，其重点在于能否实现其最终目标；我们也绝对不能忽视职务与权力的作用，但是管理者应该降低依靠职务与权力给我们带来的价值；而是把重点放在后者的提升与修炼上，也就是让自己变得更受人欢迎与爱戴、更受人喜欢与期待、更受人尊重与欣赏、更受人支持与追随；做到以上这些…
课程时间
1-2天
授课方式
讲授、情境、练习、分享、研讨、竞赛等 课程模型： 课程纲要： 第一部分——领导力构建中的自我认知过程 【该部分解决的问题】： ——认知自己当下的领导力水平与发展阶段 ——找到自身…
课程内容重点
01—领导力构建中的自我认知过程
02—领导力的实战化解读与巧应用
03—领导力的体系建设与提升方法
讲师介绍
课程差异说明
本课程页面围绕《魅力有道之领导力提升3步法》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
中高层管理者、核心团队主管。
学习这门课可以获得什么收益？
帮助管理者快速提升非职务影响力，进而提升对团队的领导力及团队成员对于管理者的追随力；帮助管理者有效认知自己，清晰自身领导力提升与改善的方向与方法。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1-2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲授、情境、练习、分享、研讨、竞赛等 课程模型： 课程纲要： 第一部分——领导力构建中的自我认知过程 【该部分解决的问题】： ——认知自己当下的领导力水平与发展阶段 ——找到自身领…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
