课程总览
- 第一篇:卓越领导者该如何提升自我领导力?
- 领导者的自我认知
- 员工对于拙劣领导的负面反馈
- 从企业寿命看领导功过
- 案例:企业平均寿命
管理者领导力场景诊断:识别当前问题与优先级和管理者领导力方法拆解:掌握关键工具和操作步骤会先校准做法,再收束到课后的跟进动作
董事长、总裁、总经理、常务副总经理、总裁助理、人力副总、部门经理、部门接班人等中层及高管人员
目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任
中高层管理人员是指对整个组织的管理负有全面责任的人,他们的主要职责是制定组织的总目标、总战略,掌握组织的大致方针,并评价整个组织的绩效。企业高层管理人员的作用主要是参与重大决策和全盘负责某个部门,兼有参谋和主管双重身份。5G时代,管理者越来越年轻化,多样化,精神丰富化。传统管理人与物的管理方式凸显出资源有限,管理对象心理欲望无穷。在企业管理中人是最重要的资源,当下的管理必须重视人的心理感觉,发挥人的主动精神,挖掘人的潜在能力显得更重要
谁拥有优秀的管理和科技人才,拥有了卓越的用人机制,谁就有可能在竞争中获胜。本课程站在组织战略高度,从企业的胜任力,企业生命周期入手,落眼于团队人员的不同情境,通过自我领导风格的认知,下属情境和心态的认知,通过有效的链接,帮助企业中高层管理者做好团队管理工作、为企业的可持续发展奠定基础
课程突破了很多管理课程只讲理论思想、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈,还原现实商业环境中一个个实际发生的案例,以及案例背后不为人知的客观规律。解决学员在企业管理过程中面临的看不清、想不到、做不了的三大难题,使学员学之解惑,学之能用,带领企业核心管理团队跨越障碍、实现成长、达成高绩效!
1天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
管理效能与组织人效提升专家
管理及人力资源专家,北京彼得·德鲁克管理学院认证导师。20年企业管理实战经验,15年人力资源一号位履历。深耕德鲁克管理思想落地、业务型人力资源管理与中层领导力进阶,累计服务700+家企业,以顾问式培训推动组织人效提升。可结合中层管理与领导力方向补充授课视角,聚焦MTP、团队建设、沟通协作
查看讲师主页本课程页面围绕《情境式领导力的打造》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
董事长、总裁、总经理、常务副总经理、总裁助理、人力副总、部门经理、部门接班人等中层及高管人员。
了解新时代企业和员工态势下,管理的规律与本质;掌握高绩效效团队组建和成长的核心六步法。
课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配