课程总览
内容重点
- 导入：课程逻辑框架
非职权领导力（影响力）
领导力的正确认知需要明确判断口径，行为的影响——优秀领导者，都这样做负责组织练习，目标的力量——共识的目标才有力量用于课后复盘
授课讲师：
段良芳 · 管理效能与领导力发展专家
课程大纲
领导力的正确认知
一、领导力的误区（五个不是）
二、领导力塑造的六种权力
三、基于层级的非职权领导力：向上、向下、平级
- 目标的力量
行为的影响 优秀领导者，都这样做！
一、修身是夯实领导力的内核
- 案例：联想的迟到罚站制度
二、领导者要高度重视的四条边
- 1. 价值观倡导的事情
- 2. 要求下属做到的事情
- 3. 组织绩效相关的事情
- 4. 超出计划之外的事情
三、领导者以身作则的六大标准
目标的力量 共识的目标才有力量
一、目标共识的三大价值
- 工具表单：目标动态管理三板斧
二、目标共识的三层策略
- 工具：从战略到执行的OGSM一页纸
三、目标变现的五个流程
- 工具运用：复盘四步法
氛围的营造 培养不约而同的默契感
一、氛围营造的三大价值
二、BANI时代需要营造的四个氛围
三、领导者营造氛围的八个方法
- 工具：激励体系设计表
语言的魅力 优秀领导者，都这样讲！
一、语言魅力三要素
- 工具：语言情境梳理表
- 案例：晨会、夕会怎么开
二、非职权领导力十句口诀
- 案例：刘邦用人
- 总结：匹配场景灵活应用
三、三种常见会议的操作流程
高效地决策 拍板不再靠感觉
一、高效决策的三大价值
二、高效决策六步流程
- 案例：该提拔谁？
三、高效决策的五个思维陷阱
适合对象
高层管理者、经理、主管、储备经理、储备主管等中基层管理人员
课程定位与主要问题
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕领导力的正确认知校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 反馈辅导有抓手：行为的影响——优秀领导者，都这样做安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
- 团队复盘有依据：目标的力量——共识的目标才有力量相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
在当今快速变化的商业环境中，日益激烈的竞争环境，倒逼着企业从外在的经营竞争向内在的管理竞争过渡，管理的必要性不言而喻，而实现真正高效管理的不是权力而是权力之下的影响力，非职权领导力（影响力）已成为个人和组织成功的关键因素
非职权领导力是指个人在没有正式职权的情况下，通过影响力来引导和激励他人，实现共同目标的能力。这种领导力不依赖于职位或权力，而是依赖于个人的信誉、专业知识、沟通技巧和人际关系。有效的非职权领导者能够激发团队的潜力，促进创新，提高团队绩效，并在组织中建立积极的文化
本课程助力领导者从举轻若重到举重若轻，从辛苦工作的劳动模范到游刃有余的啦啦队长，从领导这一职位走向卓越领导力之路
课程时间
2天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01领导力的正确认知
02行为的影响——优秀领导者，都这样做
03目标的力量——共识的目标才有力量
04氛围的营造——培养不约而同的默契感
05语言的魅力——优秀领导者，都这样讲
06高效地决策——拍板不再靠感觉
讲师介绍
段良芳
管理效能与领导力发展专家
管理效能与领导力发展专家。前联想/京东首席培训导师，16年管理实战与培训经验。擅长团队领导力、职场表达及TTT体系建设，累计授课1000余场，以结果导向和体验式教学著称，返聘率达80%
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《非职权领导力（影响力）》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合高层管理者、经理、主管、储备经理、储备主管等中基层管理人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
理解非职权领导力的重要性：让学员认识到非职权领导力在现代组织中的作用和价值，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：2天（每天6小时） 【课程模型】非职权领导力六项修炼 导入：课程逻辑框架 管理者管人理事全景图 模块一：领导力的正确认知 一、领导力的误区（五个不是） 领导力不是职位 领导力不是权威 领导力不是权益 领导力不是能力 领导力不是魅力 视频案例：沙克尔顿的领导力 二、领导力塑造的六种权力 法定权 奖赏权 强制权 专家权 参照权 信息权 …
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
