课程总览
内容重点
- 开篇：中高层领导者的挑战与困惑
- 核心问题
- 新晋升管理者面临哪些角色转变的挑战？
- 为什么很多业务能手转型为管理者后会失败？
- 如何避免陷入"忙乱累"的管理陷阱？
卓越领导力—中高层领导者的授权与决策艺术
系统赋能——构建自我、团队与业务的管理铁三角需要接到岗位场景，领袖基因——卓越领导者的素质模型与标准和突破瓶颈——授权与决策的八大系统根因与破解会帮助团队确认边界与后续动作
授课讲师：
王程 · 战略经营与营销实战专家
适合对象
新晋升管理者、储备干部、从专业岗转管理岗的领导者、需提升管理能力的经理人
课程定位与主要问题
《卓越领导力—中高层领导者的授权与决策艺术》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接
核心收益
- 对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕领袖基因——卓越领导者的素质模型与…明确判断口径和处理优先级
- 用系统赋能——构建自我、团队与业务的…安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走突破瓶颈——授权与决策的八大系统根…相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
随着企业快速发展与组织规模扩张，大批业务骨干与技术专家被提拔到管理岗位，面临从"做事"到"管人"的巨大角色转变。中高层领导者普遍存在"忙乱累"的现象：凡事亲力亲为，团队效能低下；不懂有效授权，自己疲于奔命；决策效率低下，业务问题重复发生；团队士气不振，优秀员工流失
本课程基于华为等标杆企业的管理实践，结合现代领导力理论，针对中高层领导者面临的现实挑战，系统讲解授权与决策的理念、方法与工具。课程旨在帮助中高层领导者快速实现角色转身，掌握通过团队拿结果的管理技能，提升团队整体效能，实现从业务能手到合格管理者的跨越
课程时间
1天
授课方式
专题讲授、案例解析、小组研讨、工具演练、实战模拟
课程内容重点
01领袖基因——卓越领导者的素质模型与标准
02系统赋能——构建自我、团队与业务的管理铁三角
03突破瓶颈——授权与决策的八大系统根因与破解
04因材施教——员工成熟度诊断与差异化授权策
05授之以渔——有效授权的四阶段实操
06共识共行——团队决策与执行力提升
课程大纲
领袖基因——卓越领导者的素质模型与标准
内容重点
- 梳理第一讲 领袖基因——卓越领导者的的目标拆解、责任边界和过程指标
- 什么样的领导者才是合格的领导者？
- 标杆企业如何定义和选拔优秀干部？
- 如何建立适合自己的领导力发展路径？
- 核心内容
系统赋能——构建自我、团队与业务的管理铁三角
内容重点
- 梳理第二讲 系统赋能——构建自我、团的目标拆解、责任边界和过程指标
- 领导者如何系统化地管理自己、团队和业务，避免碎片化工作？
- 有哪些实用的管理框架可以借鉴？
- 如何平衡自我管理、团队管理和业务管理？
- 三大管理系统如何协同发挥作用？
突破瓶颈——授权与决策的八大系统根因与破解
内容重点
- 梳理第三讲 突破瓶颈——授权与决策的的目标拆解、责任边界和过程指标
- 为什么想授权却授不好？影响有效授权的系统性因素有哪些？
- 为什么授权不能孤立进行？
- 哪些系统因素影响授权效果？
- 如何建立支撑有效授权的组织环境？
因材施教——员工成熟度诊断与差异化授权策
内容重点
- 梳理第四讲 因材施教——员工成熟度诊的目标拆解、责任边界和过程指标
- 针对不同能力和意愿的员工，应采用何种领导风格？
- 如何准确评估员工的能力和意愿？授权程度如何把握？
- 不同成熟度的员工应该采用什么领导方式？
- 如何避免"一刀切"的管理误区？
授之以渔——有效授权的四阶段实操
内容重点
- 梳理第五讲 授之以渔——有效授权的四的目标拆解、责任边界和过程指标
- 哪些工作可以授权？哪些不能授权？
- 授权的基本流程和关键步骤是什么？
- 如何确保授权后不失控？
- 拆解第五讲 授之以渔——有效授权的四的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
共识共行——团队决策与执行力提升
内容重点
- 梳理第六讲 共识共行——团队决策与执的目标拆解、责任边界和过程指标
- 如何引导团队做出高质量的集体决策？
- 如何提升团队的整体执行力，确保决策落地？
- 如何通过团队决策提升执行力？
- 高效团队的议事规则是什么？
讲师介绍
王程
战略经营与营销实战专家
王程，战略经营管理专家。20余年跨国集团高管经验，曾任华为、三一、九州通等千亿级企业核心高管。精通战略解码、营销体系与大客户管理及经营提效，累计授课1500余场，助力企业实现业绩增长与人效提升。可结合营销管理专项版方向补充授课视角，聚焦大客户、铁三角、LTC、营销变革
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《卓越领导力—中高层领导者的授权与决策艺术》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合新晋升管理者、储备干部、从专业岗转管理岗的领导者、需提升管理能力的经理人等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
理解角色：清晰认知管理者与业务骨干的区别，明确自身核心职责，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1天（6小时/天）。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用专题讲授+案例解析+小组研讨+工具演练+实战模拟，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
