管理者视角:目标·计划·执行

管理者能力提升场景诊断:识别当前问题与优先级和管理者能力提升方法拆解:掌握关键工具和操作步骤会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

2天 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 第一单元:目标管理与计划执行
  • 互动开场,引发思考:目标为何出现偏差
  • 目标管理的核心思路:定、追、拿
  • 目标设定之科学:细化可实现
  • 计划执行之艺术:验证能达成

适合对象

中基层管理者、储备干部、骨干员工

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 管理者能力提升场景诊断:识别当前问…和管理者能力提升方法拆解:掌握关键工…会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
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  • 团队复盘有依据:管理者能力提升实战演练:围绕典型场…相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

明明设定了宏伟蓝图,却在日常琐碎中逐渐迷失方向?

目标看似触手可及,为何实施起来却障碍重重,进度条停滞不前?

计划为何常常败给了变化?如何在不确定性中灵活调整,确保目标不变形?

课程时间

2天

授课方式

沙盘推演、沙盘复盘、案例分析、小组讨论、工具分享、现场演练

课程工具

模拟沙盘+理论课程+配套模型

课程内容重点

01管理者能力提升场景诊断:识别当前问题与优先级
02管理者能力提升方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03管理者能力提升实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

讲师介绍

李乾 讲师头像

李乾

管理效能与组织人才发展专家

管理效能与组织人才发展专家。李乾,管理效能提升专家,拥有28年世界500强及上市企业管理实战经验。专注中高层管理技能、领导力发展与人才体系建设,累计培训学员逾万人,课程满意度95%以上

制造业金融银行电力能源通信消费品零售医药医疗
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课程差异说明

本课程页面围绕《管理者视角:目标·计划·执行》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中基层管理者、储备干部、骨干员工。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体;管理者能力提升场景诊断:识别当前问…和管理者能力提升方法拆解:掌握关键工…会被串成一组可练习的管理动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用沙盘推演+沙盘复盘+案例分析+小组讨论+工具分享+现场演练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配