从专业走向管理—管理者角色认知

忙得不行的孙经理和气愤的张经理会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

2天,12小时 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 第一单元:管理者角色认知
  • 什么是管理:通过他人拿结果
  • 业务骨干与管理者的区别
  • 管理者除了管人、管事,还要管协同和优先级
  • 管理者最重要的核心角色是教练

适合对象

本课程适用于企业的中基层管理者

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 理解管理者的岗位职责、关键任务和角色定位,明确管理者与业务骨干的差异
  • 了解管理者与专家思维方式的不同,知晓管理者需具备的六个思维习惯及应用场景
  • 反馈辅导有抓手:管理者工作忙还绩效不佳的原因,掌握管理者时间管理四原则,聚焦工作的高价值区
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  • 了解管理者成长路径及自我学习方式,明晰各发展阶段管理者职责及能力要求
  • 理解领导力打造的关键要素,帮助管理者在团队中快速建立威信及影响力
  • 了解构成领导风格的两类行为,明确四种不同领导风格的行为特点及优缺点

课程背景与交付信息

本课程将帮助管理者全面理解管理角色定位、岗位职责与关键任务,明确管理者责任与能力要求,聚焦工作的高价值区,提高时间使用效率,关注资源配置的投入产出比,加速从一线骨干到优秀管理者的成功转身

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

学员准备

请甲方提前1周协助: 课前调研(建议至少提前一周调研,以调整课程重点及案例)

课程内容重点

01忙得不行的孙经理
02气愤的张经理
03给张经理的优化建议

讲师介绍

张烨 讲师头像

张烨

AI时代下高绩效团队管理专家

AI时代高绩效团队管理专家,国家认证绩效改进师。曾任美团/字节/百度培训负责人,拥有20年培训经验与15年授课积淀。擅长将AI技术融入管理场景,通过独家版权课程与工具,助力企业实现团队绩效提升与目标高效达成

互联网科技金融银行制造业能源电力通信医药医疗
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课程差异说明

本课程页面围绕《从专业走向管理—管理者角色认知》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

本课程适用于企业的中基层管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

理解管理者的岗位职责、关键任务和角色定位,明确管理者与业务骨干的差异;了解管理者与专家思维方式的不同,知晓管理者需具备的六个思维习惯及应用场景。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配